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　　尋夢(mèng)園：
　　比爾蓋茨大學(xué)沒(méi)有畢業(yè)吧？好像國(guó)外一些新進(jìn)的首富們大學(xué)都沒(méi)有畢業(yè)就有自己的事業(yè)了，如果換在中國(guó)，恐怕是不現(xiàn)實(shí)的。
　　在中國(guó)，如果有比爾蓋茨，他成為首富以后，也許也會(huì)弄張博士文憑來(lái)裝點(diǎn)門面的。這是中國(guó)的特殊現(xiàn)象。
　　其實(shí)，大學(xué)生現(xiàn)在就已經(jīng)很普及了，所以考研的人瘋狂的多。我當(dāng)然希望丁丁將來(lái)可以讀到更高，不過(guò)大學(xué)是我的底線。
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　　青藤紫英：
　　比爾蓋茨如果是在中國(guó)，也成為不了今天的比爾蓋茨吧？
　　回想一下自己的同學(xué)，當(dāng)初不好好讀書的，又有幾個(gè)真正“出色”的，真正生活的“快樂(lè)”的？如樓上Q媽那樣的一個(gè)班也就一兩個(gè)。因?yàn)橹袊?guó)的孩子們從小就讀那幾本書，長(zhǎng)大了上那幾堂課，有點(diǎn)課余愛好，也沒(méi)施展開，除了悶頭讀書，又能怎樣？
　　不過(guò)八十年代的弟弟妹妹們好像比我們好多了，很欣賞他們所謂的“個(gè)性”。
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　　Q媽：
　　樓上的JM，我們同學(xué)可是剛好相反，那些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)考上大學(xué)，守著一分工作平平淡淡的過(guò)，倒是那些成績(jī)不好的同學(xué)，辦廠開公司風(fēng)風(fēng)火火的，有車有樓。
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　　yuancheng：
　　正確引導(dǎo)，順其自然。
　　正確引導(dǎo)：
　　如：看電視是被動(dòng)學(xué)習(xí)，看書是主動(dòng)學(xué)習(xí)。于是我養(yǎng)成了晚上不看電視，和兒子在燈下講故事書的習(xí)慣。
　　順其自然：
　　有人非常認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“一定得讓他好好學(xué)習(xí)。”
　　我說(shuō)：“我當(dāng)然希望他學(xué)習(xí)好，但是如果不是那塊料，也是沒(méi)有辦法。”
　　現(xiàn)在孩子二歲零三個(gè)月，一切還都有希望，還可以想像。
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　　huah：
　　懷孕的時(shí)候總跟老公說(shuō)：希望寶寶長(zhǎng)得象爸爸（因?yàn)榘职直葖寢岄L(zhǎng)得好），但要象媽媽一樣愛讀書。現(xiàn)在寶寶長(zhǎng)得真的跟爸爸象一個(gè)模子印出來(lái)的，可是卻不怎么愛讀書，郁悶——不象我。不管如何，我真的希望寶寶學(xué)問(wèn)不至太差，雖然現(xiàn)在我不怎么勉強(qiáng)他學(xué)習(xí)（借口——還�。�，但我不敢肯定將來(lái)上學(xué)后還“放任自流”。
　　至于大學(xué)，已經(jīng)由過(guò)去的精英教育過(guò)渡到大眾教育，到孩子長(zhǎng)大，僅僅是大學(xué)不知能否與他人競(jìng)爭(zhēng)？
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　　笨cc：
　　我們心中大多都固守”讀書“方可出頭這條道理，對(duì)吧。
　　而我們也強(qiáng)調(diào)自己要尊重孩子，讓他快樂(lè)，對(duì)吧。