3個(gè)月大的小寶寶，親友來訪，多會手舞足蹈笑臉相迎�？墒沁^了兩個(gè)月后親友再來訪時(shí)，竟又哭又反抗，并極力躲避。這是什么原因呢？

　　原來，3個(gè)月以內(nèi)的嬰兒，雖能感知人臉的模樣，還能逐漸辨認(rèn)出親近之人和陌生人，不過，卻無記憶保存能力，因此轉(zhuǎn)眼便忘�？墒堑搅�5-6個(gè)月以后，寶寶開始出現(xiàn)記憶儲存能力，不僅能區(qū)分親人和陌生人，而且對陌生人還會產(chǎn)生恐懼感和不安全感，于是會出現(xiàn)哭鬧、拒抱的怕生現(xiàn)象。這種現(xiàn)象說明嬰兒的感知能力和識記能力在發(fā)展，是心理發(fā)展的一個(gè)正常過程，也是一種天生的自我保護(hù)能力。到了18個(gè)月以后，由于接觸陌生人的機(jī)會增多，“見多不怪”，寶寶會逐漸消除對陌生人的恐懼感，怕生現(xiàn)象逐漸消失。

　　如果到了幼兒期還怕生，那就得在家長身上找原因了。不少家長總是讓幼兒生活在自己視野范圍內(nèi)，很少讓幼兒與外界交往，怕寶寶在外面會闖禍、受欺侮，還怕寶寶染上疾病。加之現(xiàn)在家庭結(jié)構(gòu)多為三口之家，居住結(jié)構(gòu)多是獨(dú)門獨(dú)戶，使幼兒與外人接觸的機(jī)會很少，久而久之便形成了“惟有與父母在一起最安全”的心理定式，見到陌生人則恐懼不安。

　　2歲以后的孩子仍有怕生現(xiàn)象，那就得趕快糾正，否則不利于幼兒心理健康發(fā)展。具體做法很簡單，那就是“走出去，請進(jìn)來”。走出家門，迎進(jìn)客人，增加幼兒與人交往的機(jī)會，擴(kuò)大他們的交往范圍，不斷增強(qiáng)他們的感知能力、識記能力和記憶儲存能力。帶幼兒在生活小區(qū)散步、游玩，多接觸左鄰右里，與年齡相仿的幼兒一起玩耍等都是必須的舉措。