“我的孩子不到兩歲，可是我總覺得自己教育他的智慧不夠！”“生一個孩子容易，但教育一個孩子實(shí)在是太難了！”“為什么我的兒子總喜歡打人？”“為什么我的女兒特別膽�。俊�

　　廣州年輕父母熱捧小巫的育兒講座。

　　上個周末，在廣州市新天河賓館舉行的現(xiàn)代家庭教育研究者小巫的講座上，幾百名年輕的新晉父母會聚一堂，集體“進(jìn)修”育兒知識。據(jù)介紹，隨著一些西方教育理論逐漸被介紹到中國，越來越多的中國父母開始重新審視自己所接受的傳統(tǒng)家庭教育，接受以“讓孩子做主，給孩子自由”為原則的現(xiàn)代育兒觀念。廣州許多年輕父母，尤其是“80后”父母都是這些育兒觀念的推崇者和實(shí)踐者。

　　白領(lǐng)媽媽：

　　管一個孩子比管十幾個下屬還難

　　擁有一個三歲女兒的張女士是在天河區(qū)一家公司的中層管理人員，在當(dāng)天的講座上，記了滿滿近十頁筆記。

　　“以前覺得養(yǎng)育一個孩子挺容易的，給她吃最好的奶粉、穿柔軟的衣服、讀最好的學(xué)校就行了�！笔窒掠惺畮兹说膹埮�士說，“可是，孩子不到兩歲，我就發(fā)現(xiàn)，管理一個孩子比管理十幾個下屬難得多！我的女兒性格比較急躁，總發(fā)脾氣。我總搞不懂她想要的是什么�！�

　　于是，張女士當(dāng)起了時尚的網(wǎng)絡(luò)媽媽，泡育兒網(wǎng)站，讀育兒理論，聽育兒講座�！昂芸欤�我就發(fā)現(xiàn)了女兒易躁易怒的原因了。原來她是缺乏安全感。由于我和她的爸爸工作都很忙，很少有時間跟她在一起。每次一出差就是一兩個星期。所以，她總是在擔(dān)心爸爸媽媽哪天又離開她�！�

　　張女士說，意識到這一點(diǎn)后，她和孩子的爸爸調(diào)整了自己的工作時間，盡量增加跟女兒相處的時間，盡量給女兒高質(zhì)量的陪伴。果然，女兒的安全感增強(qiáng)了很多。性格也平和了很多。

　　“育兒真是一門學(xué)問��！現(xiàn)在的孩子怎么就跟我們小時候不一樣了呢？”張女士感嘆，“我們做父母的都要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不然真的跟不上孩子成長的步伐了�！�

　　全職媽媽：

　　現(xiàn)在才知以前教育方法不對

　　東東媽是個全職媽媽，由于先生是一家大公司的副老總，她一生下東東，就辭職回家?guī)Ш⒆恿�。說起已經(jīng)上小學(xué)的兒子，她大呼頭痛。

　　“從小，我就給他吃最好的，穿最好的，家里的玩具堆積如山，讀的也是省一級小學(xué)……我對他的要求并不高，就是要他聽話，按照我的要求去做，將來跟他爸爸一樣有出息！”東東媽說起來眼圈發(fā)紅，“可是，他卻總說不開心，還鬧了幾次離家出走�！敝钡接幸惶欤�她經(jīng)朋友介紹，聽了另外一個現(xiàn)代父母都比較熟悉的家庭教育研究者孫瑞雪的講座，她才意識到，她自己的教育方法有問題。

　　“現(xiàn)在我才知道，傳統(tǒng)的教育方法已經(jīng)不管用了。事實(shí)上，我當(dāng)年也對父母的教育方法很不滿，可是，輪到我自己教育孩子時，我又下意識地把父母那一套全都搬過來了�！睎|東媽說，此后，她又看了許多蒙特梭利一類的教育書籍。她感覺自己更了解也更理解自己的孩子了。

　　“他為什么哭，為什么鬧，為什么發(fā)怒，其實(shí)都是有他的理由的�！睎|東媽說，她花了很多時間來替兒子做心理修復(fù)。果然，兒子有了變化，也沒有以前那么叛逆了。她意識到，不能強(qiáng)求孩子長成我們想要的樣子，而是要讓他成為他自己。

　　親子機(jī)構(gòu)：

　　學(xué)習(xí)科學(xué)育兒知識已成時尚

　　廣州一親子機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人告訴記者，學(xué)習(xí)科學(xué)育兒，已逐漸成為年輕父母的一種時尚。尤其是“80后”的年輕父母更容易接受科學(xué)育兒知識，他們也都非常喜歡參加這一類的育兒講座�！翱赡苁且�?yàn)樗麄円脖容^年輕，而且也喜歡上網(wǎng)。一般而言，現(xiàn)在的‘網(wǎng)絡(luò)媽媽’很少有不知道蒙特梭利、孫瑞雪、小巫、李躍兒的。”

　　今年剛滿25歲的皮皮媽說：“現(xiàn)在的父母都只生一個，根本無經(jīng)驗(yàn)可談。因此，多聽一些這一類的講座是非常有益的，有機(jī)會我都會去聽。當(dāng)然，每個孩子的特點(diǎn)不一樣，我們也不能全部照搬專家的育兒方法，但我們至少多了一種參考�！苯逃龑＜遥�

　　家長必須跟上孩子成長步伐

　　有著西方專業(yè)教育背景并育有兩個混血孩子的小巫說，中國的父母養(yǎng)育孩子大致是這樣一種模式：最早是摟在懷里——孩子剛出生時，父母都是把孩子小心翼翼地保護(hù)起來，不許干這，不許干那，生怕孩子摔跤、受傷；然后是推出去——孩子上幼兒園后，許多父母就把孩子推給了學(xué)校，從幼兒園到小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué)，父母關(guān)心的只是孩子的成績好不好，身體好不好，但孩子內(nèi)心的需要卻無暇顧及；到最后又是揪回來——到孩子工作后，父母也差不多退休了，于是每天都希望孩子回到自己的身邊……

　　小巫認(rèn)為，養(yǎng)育孩子需要智慧。為人父母者，必須跟上孩子成長的步伐，跟孩子一起成長。在某種程度上，是孩子在引領(lǐng)父母成長。