溺愛養(yǎng)出問題少年

　　有一份研究報告指出，22％的問題少年來自單親家庭，數(shù)據(jù)表明問題少年與單親家庭教育缺失有關(guān)。但是，同一份報告顯示，50％以上的問題少年出自溺愛家庭。

　　有很多單親家長認為孩子是他們的唯一希望，總是擔心孩子吃不好、受委屈、出事故、愛生病。于是他們對孩子的日常生活一切包辦，讓孩子養(yǎng)成衣來伸手、飯來張口的不良習慣。這些家長寧愿自己受苦受累，也不讓孩子受一點“委屈”。其結(jié)果常常導致孩子處處以我為中心，變成自私、專橫和任性的“小霸王”，缺乏同情心和責任感，不懂得尊重他人，往往瞧不起含辛如苦養(yǎng)育他們的父母。

　　坦誠事實的真相

　　有些孩子認為父母離婚和自己不無相干，終日自責不已。家長應(yīng)該要坦誠告訴孩子離婚的原因。告訴他，爸爸媽媽離婚了，是因為他們兩個人之間相處不太好，不適合。那是大人的事，不是他的原因，讓孩子走出自責的困惑。小孩子會把家長感情不好等問題歸為自己的原因。離婚了并不代表媽媽不好，或者爸爸不好。

　　其實和平離異對于男女雙方來說，都是一個好的解決辦法，不存在絕對一方的錯誤。作為媽媽或者爸爸，任何一方不要在小孩子面前抱怨對方，說對方的不好，這樣對孩子的負面影響會很大。他將學會抱怨和指責。

　　暴力教育已過時

　　暴力和虐待問題在單親家庭當中尤為突出。這種教育方式存在于22.13％的單親家庭當中。在我國仍然有些人認為孩子是自己的“私人財產(chǎn)”，自己愛打就打，愛罵就罵。有些家長由于獨自養(yǎng)活孩子負擔過重，加上粗暴霸道的性格，一旦孩子表現(xiàn)不如己意或不服從自己，就對孩子張口就罵，舉手就打。不管是離異夫妻一方對老人還是對孩子施予的暴力和虐待，以及夫妻之間因離婚而進行的暴力和虐待，對學生都存在著巨大的影響。生活在如此家庭中的學生，往往具有恐懼感、自卑感、脾氣暴躁，自責性，無自信心，意志消沉，自控能力差，以及忍耐力不強等心理特征 。

　　多參與社會活動建立自尊自信

　　單親家庭子女受到傳統(tǒng)觀念的影響，往往會受到同齡朋友的偏見，因此有很多單親家庭的孩子在性格上容易變得內(nèi)向、自卑，甚至孤僻。家長要注意多和孩子進行交流和溝通，重視孩子情感方面的需要，多給孩子提供精神上的支持，教育孩子自尊、自強、自愛、自勵，鼓勵孩子積極參加集體活動，盡可能地參與社會活動，不要逃避社會，要主動與人交往，培養(yǎng)健康、開朗樂觀的性格