單親家庭幼兒的教育 

　　73051部隊(duì)幼兒園  鐘秀文

　　對(duì)一個(gè)人的素質(zhì)教育,全面教育,應(yīng)從娃娃抓起.

　　全托的幼兒園,對(duì)一個(gè)幼兒的成長(zhǎng)是很重要的,是全面教育的基礎(chǔ),它是一個(gè)人最早的學(xué)校.這所學(xué)校所教導(dǎo)的是"心"的教育,也就是全面性的品德教育.教師們所傳承給孩子的,是良好的道德與品行.

　　對(duì)于孩子的成長(zhǎng)教育,不光是幼兒園,更重要的家庭,家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任教師.

　　為了孩子能茁壯成長(zhǎng),幼兒園老師和家長(zhǎng)要努力營(yíng)造一個(gè)良好的幼兒園與家庭相結(jié)合的教育環(huán)境.

　　“幼兒勤教,漸長(zhǎng)勤啟迪”,是最好的教育方法.孩子在幼年時(shí)侯,不容易明白事理,最為柔順,最聽(tīng)父母的話,什么事都以父母為榜樣,生活要以父母為重心.因此,在這個(gè)階段,父母最好能根據(jù)此一特點(diǎn),言傳身教,把生活必備的習(xí)慣,教導(dǎo)給他們,并引導(dǎo)他們做到。

　　家庭是一個(gè)美妙的地方,它為孩子將來(lái)進(jìn)入更廣闊的天地做準(zhǔn)備,它教給孩子對(duì)他們的家庭,社會(huì),國(guó)家和他人負(fù)責(zé)任.在這個(gè)地方,孩子受到愛(ài)護(hù)和撫養(yǎng),他們?cè)谶@個(gè)安全的社會(huì)＂實(shí)驗(yàn)室"中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和形成新的行為。

　　家庭教育須從父母的修養(yǎng)著手.父母要先修養(yǎng)自己,誠(chéng)實(shí),誠(chéng)懇地面對(duì)自己,尊重自己的良知,良能,不要騙自己。

　　家長(zhǎng)要讓孩子忠于自己的感覺(jué)良知,去摸索,去創(chuàng)造.若是再用變質(zhì)的家庭教育模式,會(huì)影響孩子生命道德的感知,也是智慧上的壓抑,也會(huì)扭曲孩子的心理狀態(tài)。

　　對(duì)孩子進(jìn)行的＂心"的教育,主要得靠心與親情,才能滲透到孩子的人格中；一顆純美的心，也一定要自孩子年幼的時(shí)候就塑形．要是沒(méi)有親情的感染，要是缺少了奠基的階段，任憑之后學(xué)校、老師再如何強(qiáng)調(diào)、重視，恐怕也是徒然。

　　隨著社會(huì)的發(fā)展,時(shí)代的變化,中國(guó)傳統(tǒng)的家庭婚姻觀念也發(fā)生了很大變化.由于離婚率的逐年上升,從小就生活在單親家庭的孩子逐年增多.作為教育者的我們,如果不理解家庭的特殊性,我們就有可能遇到各種障礙.我們要有十分的愛(ài)心,對(duì)待來(lái)自各種家庭的孩子,我們要抱著寬容的態(tài)度,對(duì)待各種家庭的父母,我們還要記住,絕大多數(shù)的父母都是愛(ài)他們的孩子并且希望孩子們做的最好。

　　有些年輕父母,由于草率婚姻,導(dǎo)致家庭責(zé)任感不強(qiáng).有的個(gè)別單親父母,還把前婚的對(duì)方視為仇人,把孩子作為相互要挾的籌碼.由于單親家庭的不良環(huán)境對(duì)孩子健康成長(zhǎng)產(chǎn)生許多消極影響,導(dǎo)致有的孩子成長(zhǎng)不健康.因此,對(duì)于單親家庭孩子的教育,我們必須引起高度重視.還給單親家庭的孩子一個(gè)健康的教育環(huán)境勢(shì)在必行。

　　孩子雖小，卻同樣有思維，有思想，同樣有物質(zhì)和精神上的需要．并因此產(chǎn)生許多愿望，這些愿望也許就是他們的全部。

　　我班澤文在他媽媽肚子里六個(gè)月，就注定是個(gè)單親孩子，他來(lái)到這個(gè)世上的第一刻哭聲，是那么悲傷．從小，他對(duì)整個(gè)世界充滿(mǎn)幻想．我在中班接到這個(gè)孩子后，就對(duì)他有一種特別的愛(ài)，多觀察他，多了解他，多體貼他．我也總覺(jué)得他心理藏著許多秘密，不愿和其他小朋友交往。

　　通過(guò)一段時(shí)間我和澤文的親密接觸，對(duì)他意見(jiàn)的傾聽(tīng)，贊賞，溫和信任的目光，蹲下來(lái)和他親切交談．漫漫地，他開(kāi)始接納我了．和我講他的爺爺、奶奶，但從來(lái)不提起他的爸爸、媽媽。

　　一天，一位漂亮的姑娘來(lái)到幼兒園，剛好我班在最前面的教室。她炔生生的，用一種渴望的眼神看著我，問(wèn)我：“老師”，您班有沒(méi)有叫姜澤文的？我說(shuō)：“有啊！”

　　我們