寶寶入園大事真是讓爸媽“牽腸掛肚”！ 不少爸媽絞盡腦汁用盡多少方法，為的就是讓寶寶順利適應(yīng)幼兒園生活，經(jīng)過(guò)前人的經(jīng)驗(yàn)提醒與實(shí)際狀況的考慮，有些爸媽選擇以插班方式入園，主要就是希望避開9月開學(xué)時(shí)集體痛哭的凄涼場(chǎng)面；運(yùn)氣好的老師還會(huì)因?yàn)椴灏鄬殞毷切律�，而多投以一些關(guān)注的精力與眼光。

　　幼兒園9月開學(xué)眼看就要到來(lái)，為了讓寶寶順利入園，不少爸媽考慮是否應(yīng)該讓寶寶在6月份就插班入園，或者先進(jìn)暑期班，讓寶寶提早適應(yīng)幼兒園生活。本刊做了一個(gè)小小的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)爸媽對(duì)于寶寶插班基本上分成3派：希望插班、不希望插班和不知道哪種更合適；此外調(diào)查結(jié)果顯示，如果內(nèi)、外在環(huán)境許可，希望寶寶插班入園的爸媽占多數(shù)，但同樣也有高達(dá)1/3以上的爸媽仍然猶豫于插班與不插班之間。

　　入園小調(diào)查：如果有機(jī)會(huì)插班，你會(huì)希望寶寶插班入園嗎？

　　希望插班35％

　　不希望插班34％

　　不知道哪種更合適31％

　　“希望寶寶插班”派的爸媽認(rèn)為插班更利于寶寶快速適應(yīng)，已經(jīng)成功插班入園的媽媽們更是贊成插班做法，他們認(rèn)為自己當(dāng)初為寶寶選擇插班是正確的，因?yàn)閷殞氃谌雸@后適應(yīng)良好，而且更可以根據(jù)寶寶實(shí)際狀況較自由地選擇入園時(shí)間，底氣更足；“不希望插班”派的爸媽則認(rèn)為讓寶寶和大家一起入園，起點(diǎn)相同，才更有利于寶寶自信心建立。另外，還有很大部分的爸媽不知道哪種更合適，對(duì)于讓不讓寶寶插班舉棋不定。

　　就要進(jìn)入夏季，7月份暑期班快要開課，插班不插班已經(jīng)變成未入園的爸媽選擇寶寶入園時(shí)機(jī)的重要問(wèn)題，本刊將從爸媽、幼兒園老師、園長(zhǎng)等3個(gè)面向，為爸媽們?cè)敿?xì)解析他們對(duì)插班的態(tài)度，希望解答您的疑惑、能幫你堅(jiān)定立場(chǎng)。

　　反方觀點(diǎn)：世上無(wú)完事，對(duì)于插班持反對(duì)意見的不在少數(shù)呢，且來(lái)看看他們的擔(dān)心。

　　寶寶容易被孤立

　　上海市小番茄媽媽：許銘

　　小番茄是九月入園的，當(dāng)時(shí)年紀(jì)并沒(méi)有達(dá)到幼兒園招生要求的兩周歲半。我也考慮過(guò)是否等滿兩周歲半時(shí)插班，細(xì)想之后打消了念頭。我覺(jué)得，插班的寶寶容易被孤立。大家同時(shí)入園，互不相識(shí)，起點(diǎn)是一樣的。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸，就會(huì)自動(dòng)分出親疏，后加入的寶寶要想融入這些基本穩(wěn)固的小團(tuán)體就比較困難。如果寶寶被孤立，就會(huì)產(chǎn)生自卑，從而造成許多其他心理方面的隱患哦。

　　關(guān)于入園初的哭鬧，寶寶幾乎無(wú)一例外地都會(huì)哭上幾天。小番茄回來(lái)時(shí)曾頗為自豪地告訴我：“大家都哭的。”我想，如果是插班，唯有他一個(gè)人哭，會(huì)不會(huì)覺(jué)得很沒(méi)面子呢？

　　其實(shí)最重要的是，與所有的新生寶寶一起入園，當(dāng)爸媽的可以比較出自己的寶寶適應(yīng)能力如何。如果插班就不能比較了，爸媽會(huì)搞不清楚是幼兒園老師的問(wèn)題還是寶寶自己的問(wèn)題。

　　難控制教學(xué)進(jìn)度

　　常州市戚墅堰區(qū)中心幼兒園教師：陳玉丹

　　很多爸媽可能不了解，幼教也有大綱，也講究進(jìn)度，插班寶寶的起步與正常入學(xué)的寶寶不一樣，老師上課有難度�；蛟S爸媽認(rèn)為，給托班的寶寶上課沒(méi)什么具體意義， 3歲前的早期教育非常重要，幼兒園自然不會(huì)忽視。爸媽擇園時(shí)都把幼兒園的教育理念當(dāng)作一個(gè)重要指標(biāo)，老師們自然是要把理念落到實(shí)處呀。

　　總有寶寶插班，老師勢(shì)必要分心去照顧尚在適應(yīng)期的插班生。一來(lái)影響正常的教學(xué)質(zhì)量，二來(lái)也對(duì)非插班的寶寶不公平。

　　從小就搞特殊化不利于寶寶身心健康。每個(gè)爸媽都希望老師能特別照顧自己的寶寶，如果老師對(duì)每個(gè)寶寶都特別照顧就等于都不特別。一個(gè)有愛心的幼兒教師會(huì)全心全意地愛她的每個(gè)學(xué)生，與插不插班沒(méi)有關(guān)系。

　　不便于管理

　　上海上南三村幼兒園園長(zhǎng)：謝艷華

　　我們幼兒園不提倡插班，原則上也不接受插班生，理由很簡(jiǎn)單——不便于管理。每月甚至每天都有新生入園，會(huì)增加行政管理上的難度，也會(huì)給帶班老師增加工作量。

　　寶寶入園都有個(gè)適應(yīng)過(guò)程，哭鬧是最常見的一種反抗行為。這種行為持續(xù)的時(shí)間并不會(huì)太長(zhǎng)，通常十來(lái)天老師們就能安撫他們，重新建立他們的安全感。寶寶們不再哭，以后的日子就可以一切正常。每學(xué)期的最初幾周是非常辛苦，這也是周期性的，幼兒園已經(jīng)將這完全納入計(jì)劃了。我們已經(jīng)為了讓寶寶少哭乃至不哭做了相當(dāng)多的工作，其間的成效相信爸媽們會(huì)看到。

　　正方觀點(diǎn)：支持讓寶寶插班入園理由多多，讓我們逐條來(lái)看吧！

　　更利于寶寶適應(yīng)

　　上海市之雋媽媽：辛泉

　　女兒入托是插班，轉(zhuǎn)到幼兒園是正常入園，兩種方式比較下來(lái)，我覺(jué)得還是插班比較好。寶寶入托的時(shí)候幾乎沒(méi)有哭過(guò)，老師比較照顧新生，很快就適應(yīng)了。在托兒所的那段時(shí)光，之雋過(guò)得很快樂(lè)，有自己的朋友，同老師關(guān)系也融洽。

　　我將成功入園歸功于寶寶的適應(yīng)能力較強(qiáng)，于是，九月開學(xué)時(shí)，我就自作主張地把寶寶轉(zhuǎn)到家附近的幼兒園里。沒(méi)想到，這個(gè)適應(yīng)期竟然拖了一個(gè)多月。其中有一部分原因是之雋在托兒所里已經(jīng)熟識(shí)的朋友都不見了；大部分原因是被那個(gè)集體痛哭的恐怖場(chǎng)面嚇壞了，直嚷著要回原先的托兒所去。