孩子入園的年齡不一定是最關(guān)鍵的，如果他的能力達(dá)到了入園的水平，那么一歲半的孩子都可以直接入幼兒園。在入園能力準(zhǔn)備這一塊，他的表達(dá)不一定說得很清楚，只要像尿尿、喝水、我要什么，這些基本的能表達(dá)就可以了。

　　不需要一個年齡限制，未必說到三歲才能入園?

　　最小的孩子有18個月就入園的，但是他的適應(yīng)能力也發(fā)展很快，現(xiàn)在的自理能力很強(qiáng)，而且入園的時候孩子年齡小分離焦慮不是那么明顯，這樣孩子適應(yīng)反而更快一些。

　　一般入園所需要的條件

　　首先孩子要有一個心理準(zhǔn)備。很多家長反映孩子比較黏人、霸道、膽小，跟小朋友相處的問題可能家長會比較擔(dān)心，要劃分清楚一點(diǎn)的話，入園前的準(zhǔn)備工作，第一個是心理上要讓他向往上幼兒園。第二，從環(huán)境方面，比如提前去幼兒園參觀適應(yīng)一下環(huán)境。另外，習(xí)慣，包括生活習(xí)慣，規(guī)則意識。剛才大家說到的黏人、霸道、膽小都屬于跟人交往的意識。最后還有語言這一塊，要讓孩子學(xué)會正確的表達(dá)，這樣跟別人交往比較容易一些。在心理準(zhǔn)備這兒，可以多跟孩子說：“寶寶我們要去幼兒園了，幼兒園里面有很多跟你一樣大的小朋友，很多好玩的玩具，老師還會帶你做很多有趣的游戲……”從我們家長來說對孩子有一個正向的引導(dǎo)。千萬不要跟孩子說再不聽話給你送到幼兒園去，這樣的話到幼兒園老師就會怎么怎么樣，如果說這些，孩子首先會覺得幼兒園是一個恐怖的地方，會比較緊張。

　　從環(huán)境的角度來說，我們要更多帶著孩子去外面看一看，比如看一看幼兒園整個大環(huán)境，看看班里面的布置。剛?cè)雸@的孩子，家里面的布置比較家庭化，孩子一看比較親切的娃娃家，有這樣一些場所，孩子一去看有很多好玩的毛絨玩具，小男孩比較喜歡的小汽車等等，這個年齡段孩子喜歡的玩具材料幼兒園會準(zhǔn)備好。