記得剛從幼師畢業(yè)，有人就“警告”過我：要想教好孩子、當(dāng)好孩子王，就必須樹立威信。我當(dāng)時(shí)笑了笑說：“放心吧，我對(duì)付得了孩子。”當(dāng)我正式接觸孩子后，我發(fā)現(xiàn)孩子還真是不簡單，會(huì)“當(dāng)面一套，背后一套”，你管他，他就坐好；你剛轉(zhuǎn)身，他又是大王。這時(shí)的我又想起了“威信”這兩個(gè)字，看來還真是不可少，那到底什么是威信？又怎么樹立威信呢？通過了三年的工作實(shí)踐，我有了自己的理解。

　　你對(duì)他大吼大叫、嚴(yán)加管束，想以此樹立威信，他會(huì)怕你，但不服你；你對(duì)孩子冷嘲熱諷、當(dāng)眾批語，他會(huì)“聽話”，但會(huì)恨你；如果對(duì)孩子尊重和理解，他不但會(huì)聽話，還會(huì)更加愛你、信任你。試想一位老師在孩子做錯(cuò)事后為他著想，去理解他、幫助他，他怎么會(huì)不感動(dòng)呢?因此，我認(rèn)為擁有了孩子的愛和信任就等于樹立了威信。

　　我們班有個(gè)“調(diào)皮大王”磊磊，他在小朋友們中間自封“老大”，是個(gè)令老師頭疼的孩子，他非常喜歡奧特曼，因此他的汗衫上有著各式各樣的圖案。有一天天氣很涼，我們都穿著長袖，磊磊一進(jìn)教室就把外衣脫了，汗衫上的兩個(gè)奧特曼頓時(shí)露了出來，保育員老師叫他把衣服穿起來，他開始不肯，在一聲大喊后他慢慢地穿了起來，但一轉(zhuǎn)眼又脫了，這時(shí)我走上去說：“磊磊，你身上的奧特曼真神氣，本領(lǐng)很大吧！”他一聽來了“知音”，就開始講起了奧特曼的故事，我聽完后說：“你很喜歡奧特曼，老師也很喜歡，也想和你一樣時(shí)時(shí)看見它，可是你把外衣脫了會(huì)生病的，生病后就不能聽奧特曼的故事了，老師也會(huì)難過的，我們先把衣服穿起來，等天氣暖和了，再一起來看奧特曼，好嗎？”就這樣，他乖乖地穿起了衣服。以后他做錯(cuò)事，只要我一提醒，他馬上照我說的做，做完后還要問一聲：“這樣做對(duì)不對(duì)？”我總會(huì)笑著說：“對(duì)！”我想這就是我們所需要的威信吧！

　　教育好孩子是老師和父母共同的責(zé)任和心愿。在教育的過程中威信決定著教育效果，雙方只有尊重理解孩子，贏得孩子的信任，樹立我們所需要的威信，才能達(dá)到教育目標(biāo)，使每一位孩子都成功。