孩子要進(jìn)入幼兒園接受學(xué)前教育，本來(lái)是件值得高興的事。但一些孩子去不愿去幼兒園，哭哭啼啼，有的甚至沒(méi)完沒(méi)了地大吵大鬧，這是因?yàn)楦改冈诤⒆尤雸@前沒(méi)有作好準(zhǔn)備�！�

　　孩子自出生后一直與自己的父母生活在一起，逐漸形成一種“母子依戀”的感情，在母親的身邊有一種安全感，一旦入園就與母親分離，并且進(jìn)入一個(gè)新的陌生環(huán)境，往往會(huì)使小孩感到緊張和恐懼。另外，再加上幼兒園內(nèi)的生活制度對(duì)孩子有一定的約束，使孩子覺(jué)得“不自由”，而產(chǎn)生不愿去幼兒園的想法�！�

　　那么，怎樣才能使孩子高高興興地去幼兒園呢？　

　　1.父母要為孩子作好思想上、情緒上和物質(zhì)上的準(zhǔn)備。告訴孩子去幼兒園后的是很好的，還有小朋友陪你玩，老師也會(huì)教你們唱歌、跳舞、做游戲等，使他的腦子里深刻地留下去幼兒園是件愉快的事，可以先帶他去幼兒園看看，看看幼兒園里小朋友在游戲、唱兒歌、聽(tīng)故事等，讓他能與幼兒園的小朋友交往，使他入園后不至于感到陌生、孤獨(dú)，以消除對(duì)幼兒園的恐懼心理。在物質(zhì)上可以給他準(zhǔn)備一件比較漂亮的衣服，一條整潔的小被子，一塊干凈的小手帕等。使孩子高高興興地到幼兒園�！�

　　2.在入園前父母應(yīng)該培養(yǎng)孩子的一些生活處理能力，如教會(huì)孩子自己吃飯，知道大小便，會(huì)穿脫簡(jiǎn)單的衣服。此外，常常帶孩子串門(mén)走親戚，多讓他與小朋友或陌生人一起玩，培養(yǎng)孩子的交往能力，使他不會(huì)產(chǎn)生害怕和膽怯心理。

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