目前，北京市許多有條件的幼兒園都開辦了寄宿班，這為一些父母解決了實際困難。但是，對孩子來說，寄宿到底有什么利弊呢？很多父母也在猶豫：讓孩子日托還是整托？北京市崇文區(qū)安樂幼兒園園長鄒平是這樣看待這一問題的——— 　
　　從父母的需求看，有這樣一些父母為孩子選擇了寄宿：工作忙、經常出差、時間不穩(wěn)定；學習進修無暇顧及孩子；家附近沒有滿意的幼兒園；主要是為鍛煉孩子。　
　
　　從孩子角度來看，上寄宿班的有利之處：一是享受和體驗更多的集體生活，能培養(yǎng)集體意識、合作精神；二是與同伴在一起時間較多，能夠盡快提高與同伴的交往能力；三是獨立性強———生活自理能力、自我服務意識、解決困難的能力會有更多的鍛煉機會；四是生活有規(guī)律———適應了寄宿生活后，身體健康有所保障�！�
　
　　幼兒上寄宿班同時也存在一些局限和不利因素：一是缺少相對無拘束（孩子天性）的家庭氛圍，失去與父母交流的機會與特殊的關愛，只是接受幼兒園單一專業(yè)的教育方式；二是在心理上會對孩子有不同程度的負面影響，性格內向的孩子不宜上寄宿班。有些孩子晚上有想媽媽、想家的情緒，表現(xiàn)出不高興、不愛玩、發(fā)呆，尤其不是整個班寄宿的孩子，看到其他小朋友父母來了，會更加難過孤獨。三是交往的人和環(huán)境有局限。上寄宿班的幼兒所接觸的人就是本班老師和同班小朋友，環(huán)境就是幼兒園，這同日托相比，缺少了與更多的人更廣闊的環(huán)境接觸的機會，許多幼兒園以外的教育資源就享受得較少。四是“2大于5”現(xiàn)象突出。也許是父母要彌補孩子5天不在身邊的缺憾，一些父母周末兩天帶孩子猛玩、猛吃，行為也沒有了規(guī)范，于是周一來幼兒園時，壞習慣馬上暴露、也有鬧肚子腸胃不好的或是顯出疲倦神態(tài)的。這種現(xiàn)象，對幼兒成長發(fā)育都很不利。　
　
　　總之，孩子上不上寄宿班，由每個家庭和每個孩子的具體情況而定。如果選擇寄宿，一定跟孩子講清楚理由，以免給孩子造成父母不管他的心理影響。　
　
　
千龍新聞網

------------------------------------------------------------------------------------

上一篇：幼兒園的孩子應開心第一
下一篇：學前教育以什么為主——潘潔回答

寶寶入園相關

• 父母怎么應付黏人寶寶，輕松送寶寶入園？
• 送孩子上幼兒園前，應該提前做好這三個準備
• 寶寶入園體檢有哪些重要性呢？
• 寶寶入園前先應培養(yǎng)生活常規(guī)
• 如何解決孩子剛去幼兒園的一些問題？
• 父母怎樣判斷孩子是否可以上幼兒園
• 寶寶入園，父母常說錯的十句話
• 寶寶入園要適應多久？
• 孩子上幼兒園的禁忌，寶媽們這些事不要做哦
• 孩子上幼兒園哭怎么辦
• 寶寶上幼兒園需要準備什么
• 剛入園的小朋友需要注意什么呢
• 孩子入園給家長的建議四要和五忌
• 寶寶孩子入園后會有哪些進步與變化呢
• 寶寶入園第一天，這4個禁忌媽媽千萬別觸碰！
• 寶寶不愿上幼兒園怎么辦