3月10日下午,阜南縣柴集小學(xué)五年級(jí)4名女生相約赴死,在服用了100片安眠藥后,被校方發(fā)現(xiàn)并及時(shí)送往醫(yī)院搶救。到3月13日上午,4名女孩已脫離生命危險(xiǎn),相繼出院。
孩子們所服藥品的包裝
姑姑抱著昏昏欲睡的孩子心痛不已
“對(duì)安眠藥的銷售,國(guó)家有明確的規(guī)定,為什么孩子們還能順利地買到100片安眠藥?”記者采訪中,學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)校及孩子的病友紛紛提出質(zhì)疑。
事發(fā)四名女童相約赴死3月10日上午,眼看放學(xué)的時(shí)間將至,阜南縣柴集鎮(zhèn)居民劉某放下手中的雜活回到家中,洗菜、洗鍋、燒火……當(dāng)街上傳來(lái)孩子們歡快的腳步時(shí),劉家已傳出濃濃的飯菜香。
“姑父,你還沒(méi)做好飯?”伴隨著一陣輕快的腳步,年僅12歲的麗麗挎著書包闖進(jìn)家中,劉某立即將香噴噴的飯菜端上。
據(jù)劉某的妻子呂某介紹,她是家里的老大,后來(lái)按照國(guó)家的政策,接了父親的班。兩個(gè)弟弟隨她長(zhǎng)大,二弟結(jié)婚生育后,因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)條件不好,夫妻二人常年在外務(wù)工,兩個(gè)侄女一直由她和丈夫照顧,“大侄女今年十六七歲了,小侄女剛12歲,正在上小學(xué)五年級(jí)。”
兩個(gè)侄女吃過(guò)午飯后就到學(xué)校去了。兩個(gè)小時(shí)后,劉某收到一條消息:“麗麗服用了大量安眠藥自殺,現(xiàn)在已送往醫(yī)院搶救。”
從學(xué)校老師的口中得知,當(dāng)天下午14時(shí)左右,麗麗和其他三個(gè)女孩一起踏進(jìn)學(xué)校大門。值班老師看到她們步伐凌亂,問(wèn)她們?cè)趺戳,其中一個(gè)女孩告訴老師,她們服用了安眠藥。學(xué)校立即將她們送往當(dāng)?shù)蒯t(yī)院搶救。
老師她們一直表現(xiàn)良好據(jù)劉某夫婦介紹,麗麗從小就是一個(gè)聰明活潑的孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好,愛(ài)唱愛(ài)跳。聽(tīng)說(shuō)孩子出了這樣的事,他們都不敢相信。
“劉某一直非常寵她們姐妹,她和姑父的關(guān)系很好。有時(shí)放學(xué)回家,書包還沒(méi)放下,她就一頭扎進(jìn)廚房,問(wèn)道:‘怎么還沒(méi)做好飯?’”回憶生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,呂某說(shuō),麗麗一直是個(gè)好孩子,和家人愛(ài)撒嬌,但在外面很懂事,“學(xué)校升國(guó)旗時(shí)都找她發(fā)言。”
記者隨后采訪了麗麗的班主任阜南縣柴集小學(xué)教師錢某。據(jù)其介紹,麗麗一直表現(xiàn)良好,是他們班的班長(zhǎng)。與她一同服藥自殺的三個(gè)女孩,其中兩人是另外一個(gè)班的組長(zhǎng)。
據(jù)呂某介紹,孩子被送往醫(yī)院后,另外三個(gè)孩子也很快清醒,脫離了生命危險(xiǎn),麗麗也于3月13日上午辦理了出院手續(xù)。住院期間,家長(zhǎng)曾詢問(wèn)她們服藥自殺的原因。據(jù)幾個(gè)女孩介紹,當(dāng)天她們?cè)?jīng)因相互之間關(guān)系的疏密度發(fā)生爭(zhēng)議,后來(lái)決定以服藥自殺的方式考驗(yàn)彼此。幸虧學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)及時(shí),并采取了得力措施,才沒(méi)有造成悲劇。
反思兒童能買安眠藥?
“我們問(wèn)了相關(guān)人員,國(guó)家在安眠藥銷售方面有著嚴(yán)格的規(guī)定。為什么幾個(gè)孩子不費(fèi)周折就買了100片?”采訪中,呂某對(duì)麗麗的遭遇既感到心疼,又充滿憤怒。據(jù)呂某介紹,當(dāng)天四個(gè)孩子曾到柴集鎮(zhèn)某藥店購(gòu)買安眠藥,但店主沒(méi)有賣給她們。隨后,四人從另外一家藥店購(gòu)買了100片安眠藥,麗麗服用了34片。為了防止藥苦難以下咽,孩子們還買了一瓶橙汁。“但直到今天,這家藥店的老板沒(méi)有給出任何說(shuō)法,就像沒(méi)事一般!”
據(jù)劉某夫婦介紹,麗麗清醒后多次向他們說(shuō):“我今后怎么有臉面對(duì)同學(xué)和老師啊!”看著孩子?jì)赡鄣哪橗,他們一直安慰著孩子?ldquo;下一步,我們會(huì)讓孩子在家休息一段時(shí)間,然后給她進(jìn)行心理疏導(dǎo)。”呂某說(shuō)。(文中人物均為化名)(市場(chǎng)星報(bào)—曹亞偉)作者:文中人物均為化名