李宇明稱，《標點符號用法》《數(shù)字用法》修訂的態(tài)度比較審慎，到各地都進行調(diào)研。去年7月至8月，《通用規(guī)范漢字表》公開向社會征求意見，其中的44個漢字字形微調(diào)問題成為最受關(guān)注和質(zhì)疑的問題。

　　觀點：“自主招生應(yīng)樹立母語精神”

　　國家語委副主任、教育部語言文字信息管理司司長李宇明昨天批評說，高校領(lǐng)導人獲得招生自主權(quán)之后，不考語文反映了國人沒有樹立母語的精神。

　　此前媒體報道說，在今年的自主招生考試中，上海有四所高�；蚍艞壛藢�理科生考察語文科目，或干脆規(guī)定全部考生僅測試數(shù)學和英語兩科。

　　李宇明表示，現(xiàn)在確實存在母語教育的弱化現(xiàn)象，很多學生不喜歡語文，特別是在基礎(chǔ)教育階段，學生對語文課并不感興趣，如何讓語文課變得有滋有味，是語文教育的一個課題。昨天對出席研討會的專家的現(xiàn)場調(diào)查顯示，母語水平的滑坡問題是專家在語言文字問題上最關(guān)心的問題。