15萬年薪聘名師

　　政府花錢請(qǐng)農(nóng)民上學(xué)

　　在吳起縣長(zhǎng)城小學(xué)，宏偉的教學(xué)樓和寬闊平整的廣場(chǎng)很是醒目。長(zhǎng)城鄉(xiāng)書記呂立君介紹說：“長(zhǎng)城小學(xué)占地1200平方米，由政府投資2200余萬元修建，是吳起縣實(shí)施學(xué)校布局調(diào)整的第一個(gè)寄宿制示范小學(xué)。”

　　從2007年秋季起，吳起將全縣158所農(nóng)村小學(xué)一次性撤并，農(nóng)村小學(xué)生全部集中到17所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)就讀，實(shí)行寄宿制，每周由校車接送。吳起還對(duì)所有校園進(jìn)行改擴(kuò)建，并在所有校園配備先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、多媒體設(shè)施。

　　同時(shí)，對(duì)于義務(wù)教育階段的學(xué)生，縣政府每年列支1310多萬元，實(shí)行“五免一補(bǔ)”制度，即免學(xué)雜費(fèi)、課本費(fèi)、信息費(fèi)、住宿費(fèi)和取暖費(fèi)和補(bǔ)助寄宿學(xué)生生活費(fèi)。同時(shí)，對(duì)全縣幼兒學(xué)前教育實(shí)行“一免三補(bǔ)”的政策，即免除課本費(fèi)，補(bǔ)助午餐費(fèi)、幼兒園運(yùn)轉(zhuǎn)費(fèi)和教師津貼。

　　“辦好教育的責(zé)任在政府，希望在教師，關(guān)鍵在校長(zhǎng)。”吳起縣副縣長(zhǎng)劉衛(wèi)平介紹，縣財(cái)政每年列支1200萬元，對(duì)校長(zhǎng)、教師進(jìn)行培訓(xùn)。此外，從2007年起，吳起縣以年薪15萬、解決120平方米住房和享受免費(fèi)醫(yī)療等優(yōu)厚條件，先后聘用了20名優(yōu)秀教師。同時(shí)，定期把優(yōu)秀校長(zhǎng)和教師調(diào)到弱校任職，給農(nóng)村偏遠(yuǎn)山區(qū)教師每人每月補(bǔ)助生活費(fèi)100元到150元，促進(jìn)師資力量均衡配置。

　　從2007年秋季開始，吳起安排每年預(yù)算1000萬元進(jìn)行“人人技能工程”的運(yùn)行。覆蓋人群主要為吳起縣農(nóng)村45歲以下的青壯年、初中畢業(yè)考不上高中和高中畢業(yè)沒考上大學(xué)的學(xué)生、外出打工回鄉(xiāng)的青年。

　　至今，共有14529人接受了汽車駕駛、大棚菜種植、養(yǎng)雞和養(yǎng)豬等實(shí)用技術(shù)的培訓(xùn)，同時(shí)，采取多種培訓(xùn)形式，引導(dǎo)職高生接受職業(yè)技術(shù)教育。截至目前，已畢業(yè)839人，其中就業(yè)557人，就業(yè)率為66.4%。

　　人才是最大資本

　　教育正在改變吳起

　　洛河一側(cè)，投資2億多元的吳起第一中學(xué)即將竣工，偌大的食堂和寬敞的教學(xué)樓坐落在磚紅色的現(xiàn)代建筑群里。據(jù)悉，從2007年至今，吳起在校建工程上先后投資5億元，新修了吳起第一中學(xué)、第二小學(xué)等5所中小學(xué)，對(duì)高級(jí)中學(xué)、第二中學(xué)、職業(yè)教育中心和13所小學(xué)進(jìn)行了改建擴(kuò)建和設(shè)施配套，使全縣所有學(xué)校都達(dá)到了功能齊全、安全規(guī)范、實(shí)現(xiàn)了教育手段的現(xiàn)代化。

　　劉衛(wèi)平告訴記者：“從2007年起，吳起縣委縣政府就將教育列為"十大民生工程"之首，投巨資，興教育。從2007年起到現(xiàn)在，受益人群為10萬人左右。”

　　馮振東介紹說：“自從免費(fèi)教育這一工程實(shí)施以來，吳起縣的教育產(chǎn)業(yè)和人民的綜合素質(zhì)都得到了很大的提升。自2007年至今，吳起縣高考本科上線率呈逐年上升趨勢(shì)，分別為3.5%、17.6%、49.7%和84.4%；同時(shí)，學(xué)前幼兒入學(xué)率也從2006年的68.5%上升到了今年的98.16%。城鄉(xiāng)教育水平和教育質(zhì)量得到了均衡發(fā)展。”

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，吳起縣農(nóng)民人均純收入2009年為7567元，較2006年的2298元凈增5269元，增長(zhǎng)2.29倍，其中工資性收入占34.1%，經(jīng)營(yíng)性收入占33%，財(cái)產(chǎn)性收入占3.3%，轉(zhuǎn)移性收入占29.6%。

　　此外，在實(shí)行免費(fèi)教育后，由于學(xué)校布局的調(diào)整，農(nóng)村學(xué)生主要集中到鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)或縣城學(xué)校就讀，大量學(xué)生和家長(zhǎng)流入城鎮(zhèn)，使吳起縣的城鎮(zhèn)人口由2005年的3萬人增加到目前的6.9萬人，城鎮(zhèn)化率由2005年的23.6%提高到今年的51.4%。

　　馮振東表示，抓教育是提高人口素質(zhì)、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的治本之策。優(yōu)先發(fā)展教育，是把現(xiàn)在的石油資源轉(zhuǎn)移到今后的人力資源上。屆時(shí)，接受過良好教育的人才將是吳起最大的資本。