9月9日，湖南省邵陽(yáng)縣黃荊鄉(xiāng)臘樹村小學(xué)復(fù)式班孩子以心代禮表達(dá)對(duì)老師李真清的衷心祝愿。臘樹村小學(xué)地處最為偏僻而貧困的山坳里，年生源不足30人。學(xué)生合成一個(gè)復(fù)式班，在一個(gè)教室里分上一、二年級(jí)課程。殘疾人李真清獨(dú)自堅(jiān)守，不屈的脊梁扛起這所20幾人的學(xué)校20年之久，先后使200多名失學(xué)兒童重返校園，100多名學(xué)生從這所小學(xué)走進(jìn)大中專院校。在教師節(jié)到來(lái)之際，孩子們拿不出好禮物，升讀異校的孩子與現(xiàn)復(fù)式班22名孩子分別選擇打電話、寫感言方式，以心代禮祝教師節(jié)日快樂。

　　9月9日，湖南省郴州市朝陽(yáng)培智學(xué)校的特教老師正在給孩子們進(jìn)行訓(xùn)練。郴州市朝陽(yáng)培智學(xué)校是非營(yíng)利性特殊兒童康復(fù)教育機(jī)構(gòu)，為智障、自閉癥、聾啞兒童提供個(gè)別化康復(fù)教育及訓(xùn)練矯治。學(xué)校于2003年由國(guó)家二級(jí)心理咨詢師扶曉萍女士?jī)A全家之力，在各界愛心人士的幫助下創(chuàng)辦，現(xiàn)有在校學(xué)生120人，教職工62人。該校于2008年9月被全國(guó)康復(fù)工作辦公室納入全國(guó)25家智障兒童康復(fù)教育試點(diǎn)單位之一。7年來(lái)，該校康復(fù)殘障兒童200多人，多次被評(píng)為社會(huì)力量辦學(xué)優(yōu)秀單位、殘疾人工作先進(jìn)單位。扶曉萍被評(píng)為郴州市十佳優(yōu)秀女性、巾幗創(chuàng)業(yè)明星。

　　9月9日，安徽省淮北市商業(yè)局幼兒園的小朋友在展示完成的賀卡。第26個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨，安徽省淮北市商業(yè)局幼兒園開展“我為老師做禮物”的活動(dòng)，孩子們用靈巧的雙手制作了節(jié)日賀卡，并為他們的班主任老師獻(xiàn)上了紅花。

　　遼寧省凌海市余積鎮(zhèn)希望小學(xué)“留守兒童之家”的500名山村留守兒童，9月9日為“代理家長(zhǎng)”也就是代課老師舉辦了一場(chǎng)教師節(jié)感恩隊(duì)會(huì)，表達(dá)對(duì)老師的感恩之情。

　　9月9日，湖南省郴州市朝陽(yáng)培智學(xué)校的特教老師正在給孩子們進(jìn)行訓(xùn)練。郴州市朝陽(yáng)培智學(xué)校是非營(yíng)利性特殊兒童康復(fù)教育機(jī)構(gòu)，為智障、自閉癥、聾啞兒童提供個(gè)別化康復(fù)教育及訓(xùn)練矯治。學(xué)校于2003年由國(guó)家二級(jí)心理咨詢師扶曉萍女士?jī)A全家之力，在各界愛心人士的幫助下創(chuàng)辦，現(xiàn)有在校學(xué)生120人，教職工62人。該校于2008年9月被全國(guó)康復(fù)工作辦公室納入全國(guó)25家智障兒童康復(fù)教育試點(diǎn)單位之一。7年來(lái)，該�？祻�(fù)殘障兒童200多人，多次被評(píng)為社會(huì)力量辦學(xué)優(yōu)秀單位、殘疾人工作先進(jìn)單位。扶曉萍被評(píng)為郴州市十佳優(yōu)秀女性、巾幗創(chuàng)業(yè)明星。

　　9月9日，安徽省六安市特殊教育中心的150多名學(xué)生通過(guò)制作“低碳”賀卡、手語(yǔ)祝福等方式，給老師獻(xiàn)上教師節(jié)的祝福。

　　九月九日，在第二十六個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，北京團(tuán)市委開展一系列慰問(wèn)一線教師活動(dòng)，為他們送上節(jié)日的問(wèn)候和祝福。

　　九月九日，在第二十六個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，北京團(tuán)市委開展一系列慰問(wèn)一線教師活動(dòng)，為他們送上節(jié)日的問(wèn)候和祝福。

　　9月9日，山東省諸城市新藝學(xué)校的小學(xué)生們?yōu)槔蠋煫I(xiàn)上自己親手制作的賀卡、手工藝品等，表達(dá)教師節(jié)的祝福，感謝老師的關(guān)愛。

　　9月9日，浙江省上虞市華維文瀾小學(xué)的學(xué)生和來(lái)自加拿大的英語(yǔ)外教肖恩共同用毛筆書寫大大的“愛”字，慶祝9月10日第26個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。