父親承認(rèn),其實(shí)到現(xiàn)在,他并不清楚女兒究竟需要些什么。“這個(gè)年齡的孩子想要的,不就是給她買東西嗎?”他疑惑地問(wèn)。
心理專家
焦點(diǎn)辨析
自殘以教女
可能起反效
反而可能教會(huì)孩子漠然對(duì)待一切
“用自殘的方式來(lái)教女,不僅錯(cuò)誤,而且無(wú)效!”兒童心理學(xué)者、廣東省精神衛(wèi)生研究所戚元麗博士昨天表示,可以理解這位母親對(duì)女兒“愛(ài)之深,恨之切”的心情,但這種方法傷人傷己,甚至?xí)鸬椒醋饔谩?/p>
她說(shuō),從心理層面來(lái)看,父母自殘跟對(duì)孩子使用暴力的實(shí)質(zhì)是一樣的,都是對(duì)孩子的一種懲罰手段,只不過(guò)前者不愿直接傷害孩子,而通過(guò)自殘來(lái)向孩子施壓,傳遞出 “你不聽(tīng)我話,我就死給你看”的信息。
第一次使用,孩子或許會(huì)因害怕、愧疚而按照父母的意思改變行為,但其實(shí)心里是不服氣的,過(guò)一段時(shí)間,還是會(huì)舊態(tài)復(fù)萌。“等到下一次,這一招就不管用了。” 戚元麗說(shuō),甚至有孩子逆反心理比較重,覺(jué)得父母是自愿放棄生命,用漠然的態(tài)度對(duì)待這一切。