又是一年幼兒園開學季，除了擔心孩子對幼兒園生活的適應情況，在選擇幼兒園的過程中您是不是也遇到了一問題呢?

　　幼兒園是孩子正式踏入社會的第一步，這個階段對孩子的安全感、好奇心、語言能力、社交能力的培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用，所以家長在幼兒園選擇方面一定要慎重。

　　在選擇幼兒園之前，我們要在心里樹立一個目標，這個目標應該是這樣的----為了孩子更好的成長。然后，圍繞著這個目標進行幼兒園的選擇。在選擇的過程中，建議您從以下幾個方面進行考慮：

　　1.幼兒園的綜合實力。

　　首先要看幼兒園的硬件設(shè)施，教室、休息室、活動室的布置是不是能夠滿足孩子的需求，活動場所是不是足夠大，活動器材是不是足夠多。

　　其次，是課程內(nèi)容的設(shè)置。有些幼兒園可能側(cè)重于孩子智力的發(fā)展，會比較早地開展語言、數(shù)字等課程的教學;有些幼兒園可能注重培養(yǎng)孩子的動手能力，提供非常豐富的教具，鼓勵孩子自己進行探索，老師只是提供協(xié)助;有些幼兒園可能會開設(shè)一些具有運動、藝術(shù)特色的課程，比如籃球、泥塑等。

　　最后是老師的教學方式和風格。有些老師喜歡孩子在自己的帶領(lǐng)下進行學習，有些老師喜歡引導孩子思考得出答案。有些老師比較嚴厲，有些老師比較溫和。家長可以通過多種渠道進行了解，比如直接和老師溝通，向其教過的學生家長進行打聽，讓孩子上體驗課等等，然后幫孩子選擇適合的老師。

　　2.孩子自身的情況。

　　孩子的年齡不同、發(fā)展情況不同，在入園的時候能力水平也是不盡相同的。有一些能力對孩子適應幼兒園的生活是很重要的，比如自理能力，如果孩子能夠自己吃飯、午睡、穿脫衣服和鞋子，他就能比較快地適應幼兒園的生活。

　　另外一個比較重要的是語言能力。孩子離開家進入幼兒園這個新環(huán)境，上課的時候需要和老師互動，課間需要和小朋友交流，遇到問題時需要向老師求助，這些都需要孩子能夠用語言說出來。放學后家長如果想要了解孩子在幼兒園的情況，孩子能否清晰地描述出來也很重要。

　　最后一個是孩子的社交能力。這一點我們不能要求太高，但是需要孩子知道一些基本的社交規(guī)則，比如上廁所時或玩滑滑梯時要排隊，教室里的玩具是公共的，要知道等待和輪流的意思，要聽從老師的安排，不能動手打人等等。

　　家長在了解孩子自身的情況之后，除了選擇合適的幼兒園，還要注重對孩子各項能力的培養(yǎng)，為上幼兒園做好準備。

　　3.家庭情況。

　　具體包括家里的經(jīng)濟條件如何，能否承擔所選幼兒園的費用;幼兒園到家里的距離是多遠，選擇怎樣的交通方式，接送所需的時間是否能接受;誰去接送孩子上學;孩子放學后誰來照顧等等。這些因素也是我們在選擇幼兒園的過程中需要考慮進去的。

　　俗話說：好的開端是成功的一半。那么，好的選擇可以在一定程度上決定一個好的開端，希望您能為孩子選擇出一個最合適的幼兒園。