3―6歲是幼兒發(fā)展的關(guān)鍵期，幼兒身心極為脆弱，幼兒園對(duì)幼兒的影響很大，家長(zhǎng)到底應(yīng)該怎樣為孩子選擇幼兒園呢?

　　給孩子選擇幼兒園，不但要多方打聽(tīng)，還要實(shí)地考察，選擇一個(gè)適合孩子的幼兒園，下面就說(shuō)說(shuō)如何選擇幼兒園。

　　第一、入園就近原則

　　選擇幼兒園當(dāng)然離家越近越好，提倡“就近入園”。

　　一是節(jié)省接送時(shí)間，離家近的幼兒園會(huì)讓你和孩子方便不少，減少意外發(fā)生;尤其現(xiàn)在很多孩子都是由老人接送，太遠(yuǎn)就得擔(dān)心路上的安全問(wèn)題;

　　二是能經(jīng)常看到幼兒園，孩子不容易產(chǎn)生陌生感;

　　三孩子需要充足睡眠，如果早晚都花很多時(shí)間在路上，會(huì)影響睡眠。

　　第二、對(duì)比收費(fèi)情況

　　父母可根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)情況選擇合適的幼兒園。一般來(lái)說(shuō)公辦幼兒園收費(fèi)較低，民辦幼兒園則較高。

　　同類幼兒園中，級(jí)別高的收費(fèi)高，級(jí)別低的收費(fèi)相應(yīng)也較低。今后的趨勢(shì)是幼兒園收費(fèi)逐步放開，公辦教育均按等級(jí)定價(jià)，民辦教育根據(jù)平均成本定價(jià)。

　　第三、多聽(tīng)多問(wèn)看口碑

　　多向已經(jīng)有寶寶入園的父母打聽(tīng)情況，這樣可以得到第一手資料，可以向身邊的親戚朋友了解情況，還可以直接到幼兒園門口向準(zhǔn)備來(lái)接寶寶的爸爸媽媽們誠(chéng)懇咨詢，大家會(huì)很樂(lè)于告訴你的。

　　第四、安全性問(wèn)題不容忽視

　　看了很多報(bào)道，寶爸寶媽們應(yīng)該知道安全性有多么的重要。幼兒園里是否經(jīng)常出現(xiàn)有關(guān)孩子安全的重大事故，這標(biāo)志著一所幼兒園的管理者與老師對(duì)孩子安全意識(shí)的強(qiáng)弱。如果幼兒園不能合理地建章立制，沒(méi)有嚴(yán)格的門衛(wèi)制度、飲食衛(wèi)生制度、交接班制度、 安全制度等，就容易因?yàn)楣芾砺┒丛斐蓢?yán)重后果。

　　有寶寶活動(dòng)的時(shí)候觀察一下老師是怎么組織和看護(hù)的?門房和圍墻是否有攝像頭?攝像頭指向方位是否正確?是否正常工作?進(jìn)門時(shí)候，注意現(xiàn)在是非接送時(shí)段，門禁是否開著?是否有看門人?看門人如何對(duì)待你這個(gè)陌生訪客?這些都關(guān)系到你家寶寶未來(lái)的安全。

　　第五、幼兒園的教學(xué)理念

　　我們都知道對(duì)于孩子的教育投資回報(bào)率是隨著他們年齡的增長(zhǎng)而下降的，其中0~3歲的回報(bào)率是最高的，3~6歲次之，由此可見(jiàn)，幼兒園教育是很重要的學(xué)習(xí)階段。

　　優(yōu)質(zhì)的幼兒園會(huì)結(jié)合孩子身心發(fā)展的特點(diǎn)，引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)理念，這樣的教育無(wú)疑是對(duì)孩子的成長(zhǎng)最有利的。

　　第六、老師的素質(zhì)很重要

　　無(wú)論家長(zhǎng)選擇哪個(gè)幼兒園，最后每天與孩子朝夕相處的是班里的老師。相對(duì)于一個(gè)好幼兒園來(lái)說(shuō)，一位好老師對(duì)于孩子的意義更重大。入園前，可以多方了解一下這個(gè)幼兒園老師的情況。

　　可以從幼兒園的網(wǎng)站上了解信息，也可以在幼兒園里戶外活動(dòng)時(shí)，觀察老師與孩子的互動(dòng)情況。從以下三個(gè)方面，家長(zhǎng)可以自己先判斷一下老師的水平。

　　是否有愛(ài)心，喜歡孩子;是否能以民主的作風(fēng)充分的接納和尊重孩子;是否能積極主動(dòng)的參與孩子的各種活動(dòng)。

　　第七、師生比例要合適

　　目前的托管班師生比例應(yīng)在1：7左右，否則老師難以兼顧到每個(gè)孩子的個(gè)性需要，和每個(gè)孩子的安全需要以及教育需要，根據(jù)國(guó)家規(guī)定，全日制幼兒園每班應(yīng)配設(shè)2名教師、1名保育員。這樣才能盡可能的避免教育疏忽。

　　第八、觀察幼兒園衛(wèi)生情況

　　全體工作人員必須沒(méi)有傳染病，并且每年或半年做一次體檢。每天對(duì)孩子的用品，如毛巾、茶杯等消毒1—2次。廚房衛(wèi)生清潔，孩子的餐具每用過(guò)一次都要消毒。

　　每個(gè)孩子有自己專用的、放在固定位置的茶杯、毛巾。玩具每周消毒一次，注意幼兒園的整體整潔程度，包括洗滌間抹布是否分類擺放、小朋友洗手間是否有水跡。

　　第九、良好環(huán)境及活動(dòng)空間

　　寬敞明亮的環(huán)境讓孩子心情開朗。適合孩子年齡特點(diǎn)的設(shè)施，會(huì)減少孩子出現(xiàn)危險(xiǎn)事故的可能性。

　　室外是否有滑梯、秋千、轉(zhuǎn)椅、攀登架等，場(chǎng)地狀況如何?是否整齊安全?教室的四周是否裝飾了老師自己制作或繪畫的作品，這可看出老師的業(yè)務(wù)水平和對(duì)孩子的耐心。

　　第十、實(shí)地考察學(xué)校

　　“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”，家長(zhǎng)最好能去幼兒園實(shí)地考察，挑有寶寶們上課的時(shí)候去，親身感受一下幼兒園的氛圍和設(shè)施。就近選擇幾家幼兒園，有時(shí)間的時(shí)候，可以去看一看，看看幼兒園的設(shè)施如何，幼兒園周圍的環(huán)境如何，以及收費(fèi)情況如何，比較一下，看看心中更看重哪一家幼兒園。

　　如果幼兒園有開放日，可以充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)，帶著孩子去參加他們的活動(dòng)，看看教師的教學(xué)情況，看看幼兒園的氣氛如何，以及孩子對(duì)哪一家幼兒園有興趣，多方比較一下，最終為孩子選擇一個(gè)合適的幼兒園。