相信每個家長在孩子要上幼兒園的時候，都是費勁心血、絞盡腦汁的為孩子挑選幼兒園。公辦園or民辦園？體制內or體制外？到底應如何擇園，到底按照什么標準擇園成了家長要考慮的頭等大事。

　　然而并不是收費越高、名氣越大的幼兒園實施的教育方法就適合自己家娃，要選擇的是最佳幼兒園，而不是最貴幼兒園。今天就和托幼君一起看看如何選擇幼兒園吧~

　　3歲是孩子進入幼兒園的最佳年齡，家長在孩子這個年齡段應把送孩子進幼兒園，讓他們過集體生活，與同齡人開始接觸。

　　而對孩子們來說，在幼兒園里可以促進他們的學習熱情，擴展他們的知識，強化他們與別的孩子相處的能力，促進他們探索世界的興趣。

　　幼兒園的“課程表”實際上包括這樣一些事：快餐時間、休息、個人和小組活動、外加我們認為傳統(tǒng)教育的一些活動。

　　在此階段，孩子們已渴望學習和擁有一顆天賦的好奇心，具有早期幼兒教育和兒童開發(fā)豐富背景的老師可以為孩子們提供他們身體、情感和智力成長所需的教育。

　　美國的教育學家曾提出過一個優(yōu)秀幼兒園的十大標志：

　　優(yōu)秀幼兒園

　　1.孩子們在幼兒園里玩玩具或與別的孩子玩，而不是無目的地四處活動或被迫長時間地安靜坐著。

　　2.一天中孩子們進行各種各樣的活動：搭積木、扮演角色、看書、涂顏色等。而且他們不是天天在同一時間做同樣的事。

　　3.孩子們從學習數(shù)字和字母、探索動植物世界、烹飪、做服務工作、準備快餐等獲得有意義的日常生活經驗。

　　4.教室用孩子們自己創(chuàng)作的藝術作品裝飾。

　　5.全天任何時候老師都可以讀書給孩子們聽，不只限于講故事的時間。

　　6.教師根據孩子們的不同經驗和背景進行指導，課程表只適用于那些比別的孩子強的孩子和需要額外幫助的孩子。

　　7.只要天氣許可，孩子們每天有機會到室外活動。戶外游戲決不被太多的室內教學時間所占用。

　　8.一天中老師分別與單個孩子、小組以及所有孩子進行接觸，跟他們一起活動。

　　9.填寫工作表不應是老師的基本活動。

　　10.孩子們和他們的父母期待上幼兒園。送孩子上幼兒園父母感到安全。

　　所以，作為家長我們?yōu)楹⒆舆x擇幼兒園的時候需考慮這些因素：

　　Part.1 路途遠近是最基本的考慮點

　　不要為了好學校而舍近求遠，這樣做將帶來接送孩子的難題，也會使得孩子在今后的生活中不得不早起，以至于對孩子的健康有負面影響。

　　離家近的幼兒園，一是節(jié)省接送時間，孩子和家長都會比較方便，減少意外發(fā)生；二是孩子能經�？吹竭@所幼兒園，對小孩子來說沒有陌生感，當然如果路途遠的話有校車接送就最好了，但車程也不宜超過1小時。

　　Part.2 確定“大方向”再抓“小細節(jié)”

　　孩子以后要走體制內還是體制外？是要備戰(zhàn)幼升小還是選擇集團學校？這些都要根據家庭的實際情況和孩子的個人情況，不要盲目跟風！適合別人家孩子的也許不一定適合自己家的孩子。

　　其實很多時候體制內可以轉體制外，體制外也可以轉部分體制內。我們現(xiàn)在看到的體制內學校都是過去10年的教育產物而已，未來都會有變化的，要根據孩子的實際情況去做選擇。

　　收費越高的幼兒園并不代表教育質量就好，收費低也不代表教育質量就有問題，這兩者之間不一定是正比關系。因此，作為父母不需要為此承擔沉重的經濟負擔，要學會量力而行。

　　Part.3 硬件條件很重要

　　孩子是否擁有世室外的活動場所，以及室內場所的大小，營養(yǎng)衛(wèi)生，師生比例等都是硬件條件考核的重要標準。

　　例如，寬敞明亮的教室讓孩子心情開朗，也利于孩子的健康發(fā)展。適合孩子年齡特點的設施，會減少孩子出現(xiàn)事故的可能性。室外是否有滑梯、秋千、轉椅、攀登架等。

　　營養(yǎng)衛(wèi)生的方面，包括幼兒園的工作人員無傳染病，定期給孩子的餐具杯具消毒，以及食譜的公開，是否能滿足孩子日常營養(yǎng)的補充。

　　師生比例方面，最好的比例是應在1：7左右，否則老師難以兼顧到每個孩子的個性需要，和每個孩子的安全需要以及教育需要，根據國家規(guī)定，全日制幼兒園每班應配設2名教師、1名保育員。這樣才能盡可能的避免教育疏忽。

　　Part.4 選擇特色幼兒園要慎重

　　現(xiàn)在魔都很多幼兒園都打出特色園的招牌，如藝術特色，雙語，體育等，但是幼兒時期對孩子的興趣發(fā)展不能就下定論，過多的偏向一個興趣也許會影響孩子其他潛能的發(fā)展。

　　除了興趣培養(yǎng)以外，更要重視孩子啟蒙教育的全面發(fā)展，全面培養(yǎng)孩子的綜合素質。對于3歲左右的孩子來說，要求不要太高，要注重全面培養(yǎng)而不是某一方面的技能培養(yǎng)。