在明確了大致要求后，父母應(yīng)對自己比較心儀的幼兒園進(jìn)行考察。通過網(wǎng)上搜尋、致電、實(shí)地查訪等方法全面了解幼兒園的辦園等級、教學(xué)理念、硬件設(shè)施、軟件配備等，并最終確定準(zhǔn)備報(bào)名的園所。

　　第1條 它的合法性

　　幼兒園的設(shè)置須經(jīng)教育局單位核準(zhǔn)，而合法立案的私立幼兒園都會(huì)有教育局的核準(zhǔn)證書，幼兒園一旦申請立案，就必須經(jīng)過相關(guān)部門的嚴(yán)格檢查，如場地、設(shè)施、師資、消防安全等，迫使幼兒園主動(dòng)改進(jìn)各項(xiàng)軟硬體設(shè)施。所以父母在考察時(shí)最好看看該園的立案證書，并且仔細(xì)核對實(shí)際的園址與立案證書上地址是否相符，證書是否曾有更改等。

　　第2條 它的等級

　　相關(guān)部門會(huì)針對轄屬的幼兒園每隔3～5年進(jìn)行一次評級，內(nèi)容包括辦學(xué)理念、行政、環(huán)境設(shè)備、教�；顒�(dòng)等。幼兒園的等級分為四種，排名第一的是示范園，其次是一類園，再者是二類園，最后是三類園。等級是由有關(guān)專家來評定，滿分為100，一般達(dá)到85分，就評定為二類幼兒園，達(dá)到90分，才能評定為一類幼兒園。

　　第3條 了解教學(xué)理念

　　訪問幼兒園網(wǎng)站：網(wǎng)站風(fēng)格是不是輕松活潑、內(nèi)容編排是否合理、資料更新是否及時(shí)、表現(xiàn)形式是不是多樣，都可以側(cè)面反映該園的教學(xué)理念和教學(xué)秩序。

　　參加招生說明會(huì)：招生說明會(huì)集合了各種層次的幼兒園和幼教專家，父母可以及時(shí)把握這種機(jī)會(huì)，盡可能多的了解幼兒園的基本情況，或者與幼教專家溝通，請專家為您出謀劃策。

　　與園長談心：園長的教學(xué)思路往往就是一個(gè)幼兒園的教學(xué)理念源頭，父母可以選擇電話、網(wǎng)絡(luò)或者面談的方式與園長談心。

　　第4條 人員配備合理

　　教師素質(zhì)：只有兼?zhèn)湎嚓P(guān)專業(yè)水準(zhǔn)和愛心的老師才可被稱為好老師。一般來說，專業(yè)水平和教學(xué)理念主要體現(xiàn)在園長身上，而愛心更多地通過帶班老師來傳達(dá)。

　　這兩類人的水平，遠(yuǎn)比幼兒園的名聲、排場等重要。

　　生活老師：畢竟孩子需要脫離父母獨(dú)立生活，生活老師的觀察細(xì)致、處事熟練、態(tài)度溫柔等對排解孩子的緊張情緒和鍛煉孩子的生活自理能力都很關(guān)鍵。

　　勤雜人員：所謂以小見大，父母與傳達(dá)室的大伯、廚房里的營養(yǎng)師，甚至打掃衛(wèi)生的阿姨都可以聊聊，從他們的口中可以得到很多關(guān)于該園營養(yǎng)、衛(wèi)生和安全等多方面信息。

　　師生比例：4～6歲幼兒班級，每班師生比例不超過1：15；4歲以下幼兒班級，師生比例應(yīng)更低。

　　第5條 參考過來人的意見

　　幼兒家長：來自在園孩子父母的說法非常重要，從他們那里能夠獲得僅從開放日或一兩次面談中不能得到的信息。但是不要只聽概括性的、籠統(tǒng)的說法，無論正面還是負(fù)面的評價(jià)，都要盡量詢問來龍去脈和細(xì)節(jié)線索。

　　在園孩子：這些孩子是真正置身于園區(qū)生活中的主角，雖然孩子的表達(dá)能力有限，但是童言無忌，孩子們表露出來的一定是自己的真實(shí)體會(huì)，或許還會(huì)提供一些你不曾考慮卻很重要的細(xì)節(jié)。

　　從事幼教的老師：如果親朋中有這樣的專業(yè)人士，那他們無疑是幫你判斷、出主意的重要人選。

　　第6條 環(huán)境安全

　　園舍安全

　　門窗、欄桿、墻面及天花板堅(jiān)固安全、無傾斜、裂縫。

　　樓梯高度、寬度適合幼兒使用(斜度以30度為宜)。

　　樓梯、桌腳、墻角、柱子、地面都要加裝防護(hù)裝備。

　　消防設(shè)備

　　幼兒園建筑應(yīng)有防火設(shè)計(jì)。

　　各層樓面均可通達(dá)安全梯及戶外，幼兒安全疏散和經(jīng)常出入的通道應(yīng)保持通暢。

　　備有緊急照明設(shè)備。

　　接送車

　　車齡不超過十年。

　　車內(nèi)備有幼童專用座椅，月保養(yǎng)良好。

　　乘載人數(shù)標(biāo)示于車身。

　　除司機(jī)外，設(shè)有隨車人員。

　　司機(jī)領(lǐng)有職業(yè)駕照，且年齡不超過60歲。

　　行車路線規(guī)劃合宜，幼兒每日乘車時(shí)間不超過半小時(shí)。

　　教學(xué)場所

　　幼兒活動(dòng)室以一、二、三樓為限。

　　地下室不可隔間、不可做為寢室或其它生活用房。

　　教具、玩具符合安全、衛(wèi)生的要求(如無毒、無尖角等)，定期消毒、清潔。

　　配備適合幼兒使用的桌椅，桌面不會(huì)反光。

　　游戲場地

　　游戲場地?zé)o凹洞、突起，且排水良好。

　　游戲設(shè)施避免棱角、突起，且設(shè)施之間保持安全距離。(譬如：秋千前后有適當(dāng)?shù)臄[蕩距離)|

　　有露天活動(dòng)場地，包括草地、泥土地、水泥地，并種植花木。

　　有基本游戲設(shè)備，包括：秋千、滑梯、攀爬架、平衡木、體操墊等。