同情心

　　在這個(gè)階段，同情心開始萌芽。如果他受傷了，你可以給他安慰。你的安慰同時(shí)也會(huì)讓你成為受益者，在你需要的時(shí)候，孩子也會(huì)給與相同的撫慰。馬薩諸塞州18個(gè)月大的Cavan Crowley就是一個(gè)典型的例子。她的媽媽Lee說：“假如我表現(xiàn)出很悲傷的樣子，Cavan就會(huì)給我一個(gè)擁抱，有時(shí)候，我故意作出類似的表情，就是想讓她擁抱我一下。”

　　喜歡“反對(duì)”

　　在了解到每個(gè)人都有自己的情感的同時(shí)，孩子們也發(fā)現(xiàn)其他人的情感有時(shí)候和自己的是不一樣的。實(shí)際上，這時(shí)候的孩子已經(jīng)知道在好多問題上你不一定和他持有同樣的觀點(diǎn)，但是即使與你的觀點(diǎn)沖突，他也不會(huì)覺得有什么不對(duì)。也許他的舉動(dòng)和觀點(diǎn)有時(shí)會(huì)讓你覺得非常不可理喻，但如果你把它當(dāng)作是孩子的好奇心在作怪，你就比較容易容忍了。