孩子到了該開(kāi)口說(shuō)話的年齡尚不開(kāi)口時(shí)，媽媽首先要注意一下寶寶的聽(tīng)力如何，假如聽(tīng)力沒(méi)有問(wèn)題，且已能聽(tīng)懂、理解成人的一些簡(jiǎn)單指令，則可寬寬心，然后再檢查一下平時(shí)帶教孩子的態(tài)度和方式、家中的語(yǔ)言環(huán)境如何。寶寶開(kāi)口學(xué)說(shuō)話，不僅需要有正常的聽(tīng)力、發(fā)音器官和健全的大腦，還需要有良好的周?chē)�環(huán)境刺激。1~2歲孩子初學(xué)說(shuō)話時(shí)積極性并不是很高，只有在他對(duì)事物有一定的理解能力，且心情愉快時(shí)才喜歡說(shuō)話，因此做父母的可以從以下這幾個(gè)途徑著手，教孩子學(xué)說(shuō)話。

　　首先，讓孩子多聽(tīng)。媽媽可以在各種場(chǎng)所對(duì)寶寶進(jìn)行說(shuō)話，讓寶寶多聽(tīng)，訓(xùn)練他的聽(tīng)覺(jué)靈敏度和對(duì)語(yǔ)言的理解。如對(duì)寶寶的日常生活照料過(guò)程中，可以一邊做，一邊對(duì)寶寶說(shuō)"寶寶舉舉手，媽媽給寶寶穿衣服"；電話鈴聲響起的時(shí)候，指著電話說(shuō)"電話"，門(mén)口小狗叫，可以說(shuō)"汪汪狗"等。也可以放一些兒童歌謠，讓寶寶多聽(tīng)，通過(guò)一段時(shí)間量的積累，寶寶的語(yǔ)言會(huì)有質(zhì)的飛躍，模仿著開(kāi)口了！

　　其次，鼓勵(lì)孩子多說(shuō)話。只要孩子能開(kāi)口發(fā)聲，盡管剛開(kāi)始往往還不會(huì)以正確的語(yǔ)音發(fā)音，大多講的是"娃娃語(yǔ)"，成人不一定能聽(tīng)懂，但此時(shí)媽媽?xiě)?yīng)該給予積極回應(yīng)，給他鼓勵(lì)："寶寶說(shuō)得真好，再講給我聽(tīng)聽(tīng)。"如寶寶指著小狗叫"汪汪"，媽媽可以接下去講，"哦，寶寶是在告訴媽媽這是小狗，是嗎？"，給孩子一個(gè)回應(yīng)，通過(guò)一問(wèn)一答的方式，將話題繼續(xù)下去，提高孩子講話的興趣。

　　第三，積極給孩子創(chuàng)造開(kāi)口的機(jī)會(huì)，積極誘導(dǎo)孩子開(kāi)口說(shuō)話。平時(shí)多與孩子接觸，多和孩子一起做游戲，在和孩子一起的過(guò)程中，帶他廣泛地認(rèn)識(shí)各種事物，如帶他去公園游玩時(shí)，開(kāi)始先教他，"寶寶看，小鳥(niǎo)、紅花、綠樹(shù)……"，再次去的時(shí)候，可以問(wèn)他："寶寶，小鳥(niǎo)在哪兒？紅花呢？綠樹(shù)呢？……"，慢慢地可以問(wèn)他："寶寶，這是什么？"，若寶寶講得對(duì)，媽媽立即給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。若講不出來(lái)，也沒(méi)關(guān)系，媽媽自己再說(shuō)一遍，然后鼓勵(lì)寶寶模仿。

　　孩子開(kāi)口說(shuō)話進(jìn)展如果較慢，做父母也不必過(guò)分擔(dān)憂(yōu)，語(yǔ)言的發(fā)展需要有家庭語(yǔ)言環(huán)境的良好刺激，孩子需要一定時(shí)間的積累過(guò)程，多給他機(jī)會(huì)，多和孩子講話，終有一天孩子會(huì)象一下打開(kāi)話匣子，象百靈鳥(niǎo)一樣，天天圍著媽媽講個(gè)不停。