0-1歲嬰兒的教育應(yīng)以什么為主?是培養(yǎng)其良好的性格還是開發(fā)智力或者其他?

　　3歲之前，兒童的身體運(yùn)動、認(rèn)知、交流技能、情緒、適應(yīng)性、社會性品質(zhì)的發(fā)展都處在十分關(guān)鍵的時期，它們是同等重要的，沒有主次之分。

　　寶寶對某段音樂表現(xiàn)出特別的關(guān)注，而對其他音樂卻沒有什么特別的反應(yīng)。這是為什么?

　　可能是因為寶寶聽過這段音樂，并因為某種特殊的聯(lián)想而記住了，以后再聽時他辨認(rèn)出了，因此對這段音樂特別感興趣。

　　5個月的寶寶應(yīng)該玩什么樣的玩具?

　　玩具應(yīng)該足夠大，防止寶寶把玩具塞進(jìn)喉嚨、鼻子、耳朵里。不應(yīng)該太堅硬，防止寶寶傷害自己。玩具的顏色要鮮艷，圖案要簡單，因為5個月大的寶寶視覺還不發(fā)達(dá)，只能識別鮮艷的顏色和簡單的形狀。當(dāng)寶寶用手捏或用腳踢玩具時，玩具最好能發(fā)出聲響，例如一捏就會“汪汪”叫，還會說幾句簡單話的小狗，一踢就會發(fā)出音樂的塑料鋼琴等，這些玩具可以訓(xùn)練寶寶手、腳的動作，眼、手(腳)協(xié)調(diào)的能力，還能使他們逐步理解簡單的因果關(guān)系(手一捏小狗就會叫)。絨毛玩具也是不錯的選擇。

　　我的寶寶9個多月還不會爬，怎么辦?

　　爬行與走路和其他技能一樣，是需要學(xué)習(xí)和聯(lián)系的。8-9個月以上的寶寶需要很多“地板時間”。“地板時間”同時也是游戲時間，這可以從6個月就開始了。到了9個月，你的寶寶開始更多的運(yùn)動，并探索他的世界。你可以幫助她練習(xí)爬行、匍匐、挪動。首先,使地板成為安全有趣的空間——

　　找一塊顏色鮮艷有圖案的被子或毯子放在地板上。

　　把有趣的東西(可以用軟枕頭或毛絨玩具)放在被子或毯子上，寶寶能爬行拿到。

　　讓他在不同質(zhì)地的東西上爬行。可以是一條大毛巾，一張光滑的床單或一條毛茸茸的毛毯。你可以和寶寶一起在地板上玩各種有趣的游戲。以下游戲提供你參考:

　　寶寶會喜歡和你一起來回滾動一個球。球里面有一個小鈴鐺，當(dāng)你滾動它時,它會發(fā)出好聽的聲音。

　　輪流玩爬行的游戲。說：“我要抓住你!”并且在他后面爬行。然后說：“你抓我!”并慢慢爬走讓他抓住你。

　　把一條毛巾放在寶寶身邊的地板上。把一個玩具放在毛巾上，寶寶剛好拿不到，給他看怎么拖動毛巾拿到玩具，并讓他去拿玩具。

　　用一些軟泡沫積木在寶寶面前堆成一堆，寶寶會很高興地將它們擊倒。他愛這個游戲。當(dāng)她做時，和她一起笑。

　　通過每天在地板上愉快地游戲，相信你的寶寶很快就學(xué)會移動、挪動自己的身體、匍匐和爬行了，而且你和寶寶也有了更多的交流。