雖說(shuō)每個(gè)孩子的發(fā)育速度并不一樣，但是如果明顯落后于其他兒童，那么就表示可能存在發(fā)育遲緩的情況，此時(shí)最好趕快找醫(yī)生幫忙。那么寶寶的發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？

　　1個(gè)月：雙手緊緊握拳；趴著的時(shí)候努力想要抬頭。

　　2個(gè)月：逐漸松開(kāi)小拳頭；扶坐的時(shí)候可以勉強(qiáng)抬頭；被逗弄或者受到驚嚇的時(shí)候有反應(yīng)，會(huì)自主發(fā)出一些聲響。

　　3個(gè)月：自己開(kāi)始玩手；趴著的時(shí)候，可以用肘關(guān)節(jié)支撐上半身30s；

　　4個(gè)月：可以抓住一些玩具；扶著手或者髖部能做起來(lái)，能抬頭但是腰直不起來(lái)；逐漸會(huì)笑，反應(yīng)比較靈敏，眼睛會(huì)跟著物品轉(zhuǎn)。

　　5個(gè)月：會(huì)抓住手邊的東西往嘴里送；靠坐的時(shí)候能直起腰，會(huì)抓玩具。

　　6個(gè)月：會(huì)獨(dú)自擺弄玩具，左手換右手；扶著前臂能做直，拉手能坐起來(lái)；逐漸會(huì)用動(dòng)作或者哭泣提出要求，積極回應(yīng)家人的逗弄。

　　7個(gè)月：可以自己一個(gè)人坐上一會(huì)。

　　8個(gè)月：會(huì)用拇指和食指夾起物品；能用手臂支撐著身體往前爬。

　　9個(gè)月：會(huì)用拇指和食指端拿東西，會(huì)將手中東西放下；能扶著欄桿獨(dú)自站立，可以一個(gè)人坐好。

　　10個(gè)月：有自主抓東西的反射動(dòng)作；大人牽著手可以走上一段，推著小車(chē)也能走幾步；能分辨爸爸媽媽?zhuān)�并且逐漸開(kāi)始學(xué)習(xí)喊爸爸媽媽。

　　11個(gè)月：可以拉著支撐物自己站起來(lái)，能牽著一只手走一會(huì)。

　　12個(gè)月：會(huì)用湯匙、翻書(shū)、涂鴉；能一個(gè)人平穩(wěn)站立數(shù)秒，并且慢慢開(kāi)始學(xué)習(xí)走路。

　　13個(gè)月：基本上可以一個(gè)人獨(dú)自走路。

　　15個(gè)月：會(huì)自己蹲在地上玩耍；聽(tīng)得懂大人的指令，反應(yīng)也比較迅速。

　　18個(gè)月：可以疊放2-3塊積木，會(huì)脫襪子手套；會(huì)拉著玩具車(chē)、抱著皮球小跑，會(huì)爬小梯子；可以確認(rèn)東西并模仿，遇到好玩的時(shí)候會(huì)笑。

　　24個(gè)月：能疊放6-7塊積木，會(huì)拿著杯子喝水，能畫(huà)直線或者圓；能跑，但是起步及停步慢，可以單只腳跳躍1-3步；會(huì)玩一些簡(jiǎn)單的具有想象力的游戲，會(huì)通過(guò)語(yǔ)言索要一些物品。

　　54個(gè)月：能快跑，并且兩臂可協(xié)調(diào)擺動(dòng)；可以流暢的和大人交流，準(zhǔn)確清晰的表述自己的觀點(diǎn)。

　　寶寶發(fā)育遲緩可不僅僅是身材上的矮小，更多的是心理、智力、動(dòng)作等方面的發(fā)育問(wèn)題。所以當(dāng)發(fā)現(xiàn)寶寶們有非常明顯的發(fā)育遲緩現(xiàn)象時(shí)，家長(zhǎng)一定要及時(shí)去醫(yī)院做一個(gè)全面的評(píng)估與診斷。當(dāng)然寶寶發(fā)育速度也是有快有慢的，所以如果只是比較小的偏差，那么就無(wú)需過(guò)于緊張，寶寶自己會(huì)慢慢追上去的。