春暖花開，大一點的孩子都喜歡自己到外面去玩，你一定會叮囑他“注意安全，不要隨便和陌生人說話。”可是你是否能夠確認(rèn)孩子已經(jīng)明白了“陌生人”的概念呢？

　　我的一位朋友的女兒祺祺，今年6歲，最近常使我聯(lián)想到這樣的一件事，那就是即使是最聰明的孩子，也極容易受到兒童誘拐者的哄騙。

　　“永遠(yuǎn)都不要，絕不要和陌生人談話，他們會傷害你—除非他們是好的陌生人，”祺祺告訴我。

　　“你怎么知道哪個陌生人是好的呢？”我問祺祺。

　　“如果他在笑，就是。”祺祺解釋道。

　　“如果一個好的陌生人讓你幫他尋找丟失的小狗，還給你看它的照片，你會怎么做？”我問。

　　祺祺想了一會兒，然后說：“只要媽媽允許，我就會幫助他。”

　　“如果陌生人告訴你他已經(jīng)問過你媽媽了，而且她同意了呢？”我問。

　　“那么我會幫助他，”祺祺熱情地說，“我們倆會成為偵探。”

　　就像所有5～6歲的孩子一樣，祺祺渴望成為大人，而且能幫助別人。不幸的是，那些心懷叵測的大人清楚地知道引誘孩子最簡單的辦法就是裝作友善，而非恐嚇。像大多數(shù)父母一樣，你可能也總是在擔(dān)心孩子欣然接受陌生人給的糖塊。所以，現(xiàn)在正是教給孩子戶外安全意識的最佳時期。

　　5～6歲的孩子獨立意識越來越強，已經(jīng)完全可以理解并記住安全規(guī)則，但這并不意味著她可以被單獨留下。我們在叮囑孩子的時候最常說的一句老話“不要和陌生人談話”，這個規(guī)定讓孩子迷惑不解，因為他們像祺祺一樣，很難了解誰才是陌生人。父母帶給孩子一個矛盾的信息：他們不能和陌生人說話，父母卻又常常鼓勵他們做這樣的事情(“向這位阿姨問好”或“你為什么不回答叔叔的問題？”)。另外，如果你的孩子走失了，或遇到麻煩，他可能需要求助于陌生人的幫助—你當(dāng)然不希望他因為害怕，不敢這樣去做。最終，這個法則給了他們一個錯誤的概念，那就是不友善的人才是陌生人，實際上，更有可能傷害孩子的正是那些他們認(rèn)識的人，或者是那些看起來和藹可親的人。

　　總之，我們建議，與其告訴孩子們什么樣的人是陌生人，還不如告訴他如果遇到下面的情況很可能是危險的：

　　-向你求助的大人

　　5～6歲的孩子喜歡被看重，要讓他們了解，大人應(yīng)該向其他大人求助，而不是孩子。告訴孩子，如果有成人向他問路，問時間或其他什么事，他應(yīng)該立即向相反方向邁上三大步，并立即跑開。

　　-給你看寵物照片的大人

　　因為大多數(shù)的孩子都喜歡動物，誘拐者經(jīng)常會利用小動物的照片來引起他們的注意。告訴孩子如果有人讓他幫忙尋找寵物或邀請他去看小動物，他應(yīng)該立即回家或馬上跑開去找同行的大人。

　　-叫你名字的陌生人

　　孩子的名字永遠(yuǎn)不要出現(xiàn)在衣服外邊、午餐盒或背包等別人能看見的地方。告訴孩子即使一個大人能叫出他的名字也并不意味著那個人就認(rèn)識他。

　　-告訴你家里有緊急情況的大人

　　在緊要關(guān)頭，任何人都會驚慌失措，孩子也不例外。孩子必須知道無論如何他都不可以跟別人走，不管那個人告訴他家里發(fā)生了什么不好的事，或向他出示警察或消防隊員的證件。相反，他應(yīng)該立即跑去向老師或其他家人求證這件事。

　　-想給你拍照的大人

　　5～6歲的孩子樂于得到注意，而且非常喜歡拍照。告訴孩子當(dāng)有不熟悉的大人想給他拍照時，他應(yīng)該走開。

　　除了告訴孩子這些特殊情景以外，還要讓孩子知道，有時是完全可以向大人說“不”的。

　　如果你一直在致力于教導(dǎo)孩子有禮貌，也要告訴孩子不能單純?yōu)榱硕Y貌而跟不熟悉的大人走。告訴孩子應(yīng)該相信自己的直覺：一旦感覺某人有點不正常時，一定要告訴爸爸或媽媽—即使這個“可疑”的人是老師或是朋友。

　　你同時還要告訴孩子如果走失了該怎么做。雖然你可能教過他應(yīng)該去向警察求助，但專家反對這樣做，因為孩子并不能很快就找到一位警察。最好告訴孩子求助于帶著孩子的媽媽或看上去比較面善的老婦人。

　　每次帶孩子去公共場所時，一定要確定一個一旦走失后的相聚地點。挑選一個容易記住的地點，比如，如果是在商場，你可以安排在麥當(dāng)勞前面見面。但是告訴孩子不要單獨前往，他應(yīng)該請一位阿姨帶他去，并陪他在那里等候，直到你找到他。

　　父母們經(jīng)常避免討論危險情況，怕這樣會嚇到孩子。你完全可以像談?wù)摬灰�玩火或不要跑到大街上一樣，告訴孩子安全處理陌生人問題。其實孩子在很小的時候就能懂得，在這個世界上有一些東西對他們是有害的，當(dāng)他們知道父母可以教給他們安全地處理問題的方法時，他們會感覺更自信，更安全。