孩子跌倒了，到底要不要扶，估量許多母親都想知道答案。咱們心里糾結(jié)的，無非都是這兩點：一摔就扶，憂慮孩子會變得很依托大人、缺少接受波折的才干；要是不扶，又憂慮孩子沒有安全感，心里覺得爸爸母親是不能依托的，現(xiàn)在不都著重要給孩子滿足的關(guān)懷嗎？

　　孩子跌倒要不要扶，分狀況而定

　　“讓寶寶自個站起來”的習(xí)氣，最好在寶寶學(xué)步期就構(gòu)成，這個期間的寶寶最簡單摔跟頭，但也是對走路最感興趣的。母親要客觀地判別寶寶的大動作是不是發(fā)育得對比好了，假如寶寶有才干自個站起來，要盡量讓他自個站起來，在他的前面淺笑、拍手，給寶寶加油打氣！這時寶寶看到母親的笑臉了，通常會樂滋滋地自個站起來，然后前一腳后一腳地奔向母親的懷有。

　　假如寶寶摔得不重，屁股先著地、或許身下有東西墊著、周圍也沒有什么風(fēng)險的物品，這時母親大能夠放心腸讓寶寶自個站起來。要是寶寶自個一骨碌爬起來，回身就不記住這事了，母親更不要過來又是給寶寶提示，又是給寶寶安慰的。寶寶都覺得沒有什么了，母親為什么要將這個工作擴大呢？

　　只要母親覺得“摔跤”是一件小事了，寶寶才會以為這是一件小事。有些寶寶經(jīng)不起摔，悄悄“坐”在地上也會哭得撕心裂肺，八成都是大人慣出來的。

　　假如孩子跌倒的當(dāng)?shù)貙Ρ葓怨�，或有鋒利物質(zhì)，并且孩子的反響對比大，那么主張家長一定要上前安慰和檢查孩子是不是有受傷哦，及時給他安全感，防止他發(fā)生恐懼感。

　　別的，的確有不少寶寶會借著“跌倒”的時機，來尋求大人的重視，分明什么事都沒有，即是哭著要大人扶。這時母親千萬不要以為“不能抱他，會慣著”，換位思考一下，假如你想要得到另一半的安慰，可是對方回應(yīng)冷漠，你心里是不是會很難過？

　　這時母親能夠先用言語鼓勵孩子站起來，假如孩子仍然不起來，那就不要小氣你的擁抱，打開你的雙手通知孩子“母親在這”，讓孩子知道“母親是愛我的”。這么孩子八成只是在你的懷里蹭幾下，回身又忘我地游玩起來了。

　　總結(jié)以上幾點，本來孩子跌倒了要不要扶，完全看孩子自個的需求：假如他暫時沒才干站起來、摔太重了沒法自個站起來，或許心里非常需求你，這時分母親應(yīng)當(dāng)給寶寶協(xié)助，拉他一把，給他安慰。

　　而那些不論摔得輕或重都需求大人扶、不扶就不起來、還要大哭大鬧的孩子，又是如何“煉成”的呢？看看以下這些做法你就知道了。

　　孩子跌倒了，這些做法要不得

　　1、不論三七二十一，立馬沖上去扶

　　有些“超人母親”，看不得孩子受半點傷，只要孩子摔了，不論輕重，都會以百米沖刺的速度跑過來扶。通知你，這么做真有可能會讓孩子很不“耐摔”。

　　2、過于憂慮孩子會摔著

　　也有的母親，老是憂慮孩子磕著碰著，孩子玩?zhèn)�捉迷藏，也要追在后邊喊“小心點，寶貝”、“慢點、慢點、別摔著了”、“別跑那里去，有個臺階”……

　　你的過火嚴(yán)重，只會讓孩子覺得跌倒了即是一件天大的事，這時讓大人扶起來也是不移至理、不移至理的。

　　3、責(zé)怪地板、責(zé)怪桌子

　　許多爹媽在孩子跌倒的時分，都會責(zé)怪地上不夠平整、桌子不小心“撞人”。每逢看到孩子因此破泣為笑，他們總會覺得這么做格外管用。

　　可是這招只會讓孩子更難理解，跌倒的責(zé)任本來在于自個，而不是在于環(huán)境，無疑不利于孩子“自我責(zé)任心”的構(gòu)成。

　　懼怕孩子摔，家長真實應(yīng)當(dāng)做的是

　　我國的爸媽和歐美的爸媽的確有個差異，例如咱們教孩子騎自行車的時分，可能會追在孩子的后邊喊“小心點”、“慢點”、“別太快”……而國外的爸媽則會給孩子帶上頭盔和護膝、護腕，這么孩子愛怎樣摔就怎樣摔，也不需求大人在他們耳邊嘮嘮叨叨的。

　　這一點，咱們應(yīng)當(dāng)向那些會“偷閑”的爸媽學(xué)習(xí)，把孩子活動范圍內(nèi)的風(fēng)險因素都根本排除了，孩子怎樣摔，問題都不會太大。只要當(dāng)媽的對“孩子摔跤”這件事淡定了，你才干真實不去糾結(jié)“扶仍是不扶”這個問題。