進了城,我們直奔瑪格麗特的表妹瓊的家。瓊熱情地招待我們,休息了片刻我提出到這里的學校看看,因為我還不知道童話世界的學校是什么樣子呢。她痛快地答應了:“好吧,那所倒霉學校是值得看看!
瓊領我們來到了她所說的倒霉學!切菍W校,告訴我們這樣一件事:星星學校里有個自稱智慧先生的老師,他的教學方法只有三條:念書、背書、抄書。全校只有他一個老師,每天幾百名學生在各個教室里按他的教學方法學習。他只負責給同學們留作業(yè),告訴他的學生哪課書背哪課書,抄哪課書。
這所學校的學費貴得驚人。原來,學費里包括抄書用紙的錢。因為智慧先生的作業(yè)以排山倒海之勢向學生們壓來,孩子們每天都要寫到深夜,紙用完了,商店也已經(jīng)關門,所以就有很多孩子完不成作業(yè)。提前買吧,總不能買幾百公斤放在家里,沒有地方呀。于是,我們的這位智慧先生讓學生統(tǒng)一交錢,買上幾噸紙存在學校倉庫里,每天發(fā)給每人五公斤。據(jù)說,自從建了這所星星學校,使一家由于種種原因面臨破產(chǎn)的造紙廠轉危為安,大發(fā)橫財。
再有,學費里還有配鏡費和治腦費。根據(jù)智慧先生的經(jīng)驗,學生們按他的高明的教學方法學習一段時間后都要戴近視鏡。這里的近視鏡與地球的近視鏡大體相同,只是在該裝鏡片的地方安裝的是兩個重疊在一起的,用特殊物質構成的網(wǎng)狀物,類似錄音機喇叭上的網(wǎng),只是比它稠密些,學生戴上以后就像個大蒼蠅。噢,真可憐!
關于治腦費,就是每過些日子,學生們都被智慧先生帶到腦科醫(yī)院治療他們那變成了木頭的大腦。當然,腦袋變成了木頭可是不那么美妙,但智慧先生認為,腦袋稍微有一點變成木頭也沒什么不好。那樣,學生就不會有奇怪的念頭,不會像童話世界里其他學校的學生一樣成天鉆研呀,探索啦什么的。
我們三個決心拯救智慧先生和他的學生,聽瓊的哥哥說有個泉水城,那里有各種各樣的泉水,其中有許多是藥泉,專治各種病。我們便坐“飛翔云”去了泉水城。
泉水城名副其實,泉水實在多。每條路邊都有一條流動的泉水。泉水很窄,專供行走不便的人使用。你一站上去,它便像傳送帶一樣載著你向前去?瓷先,它跟地球上的泉水沒什么兩樣,可是踩上去連一星兒水花都沒濺起來,每條路的泉水都是相通的,可以把我們載到藥泉的所在地。
沿路,我們看見一位畫家用筆蘸著路邊樹干的槽里流動的“七色泉”作畫;一位母親領著孩子在“丁咚泉”邊欣賞音樂;一位廚師在取“調味泉”的水;一個女孩在用“潤膚泉”的水洗臉……
我們來到藥泉的所在地,只見一條條水晶鑿的泉道里流著各種藥泉。藥泉前面有一塊塊水晶碑,上面寫著藥泉名稱和用法。我們取了“智慧泉”、“明眼泉”、“清腦泉”,立即坐“飛翔云”回到星星城堡。
我們給學生們用了“明眼泉”、“清腦泉”,要不是每條藥泉都永遠取不完,要不是瑪格麗特用仙術帶得很多,根本沒法給全校學生治好病。我們又強迫智慧先生服了“智慧泉”,他有了真正的智慧。問題全解決了,學生們不再寫那么多作業(yè),智慧先生領他們開始了鉆研和探索。
我們告別了瓊,又開始了充滿童話色彩的新的旅行。