教學(xué)活動(dòng)四   排排隊(duì)活動(dòng)目標(biāo)1 會(huì)區(qū)分物體的粗細(xì)，初步理解粗細(xì)的相對(duì)性。

　　2 能按物體的粗細(xì)進(jìn)行排序。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備1 每個(gè)幼兒三根顏色，粗細(xì)不同的小棒，三顆一樣大小的珠子。

　　2 三只粗細(xì)不同的桶。

　　3 鉛筆，吸管，小棒，卷紙筒等若干。

　　活動(dòng)建議1 幼兒操作活動(dòng)，感知物體的粗細(xì)不同和粗細(xì)的相對(duì)性。

　　（1）讓幼兒用小棒穿珠子，看看會(huì)怎么樣（其中一根小棒穿不進(jìn)珠子），幼兒講述自己的感受和結(jié)果。

　�。�2）引導(dǎo)幼兒觀察比較三根小棒，尋找它們的不同處。

　　（3）引導(dǎo)幼兒兩根兩根的比較，感知粗細(xì)師相對(duì)的。

　�。�4）比較出哪根棒最粗哪根棒最細(xì)，哪一根棒比另一根棒粗，比另一根細(xì)。

　　2 按粗細(xì)排序（1）讓幼兒將三根小棒按照由粗到細(xì)，由細(xì)到粗的順序排序。排好后將小棒放到相應(yīng)的三只粗細(xì)不同的桶內(nèi)。

　　（2）幼兒用橡皮泥搓出粗細(xì)不同的面條，并將他們按粗細(xì)排序。

　　3 鞏固對(duì)粗細(xì)的認(rèn)識(shí)游戲：找朋友。幼兒每人一件（鉛筆，吸管，小棒，卷紙筒等）物品，隨音樂邊唱歌邊自由結(jié)伴，唱完后兩人（或三人）比較粗細(xì)。游戲反復(fù)進(jìn)行。

　　活動(dòng)延伸：在區(qū)角里結(jié)合幼兒用書第4冊(cè)第42頁比較粗細(xì)活動(dòng)反思：