交通標志作用大活動目標1、認識一些常見的交通標志，知道它們所代表的意義，能畫出簡單的交通標志 2、懂得遵守交通規(guī)則的重要性活動準備1、請家長協(xié)助幼兒收集有關(guān)交通知識的資料2、掛圖《我認識的交通標志》和幼兒用書第3冊第44-45頁，紙筆等；3、故事掛圖《三顆星星》

　　活動建議1、以故事《三顆星星》引出主題，教師出示掛圖，引導(dǎo)幼兒邊聽故事，提問幼兒：故事里的三顆星星指的是什么？故事里的三顆星星各學(xué)會了什么本領(lǐng)？為什么三顆星星一回到媽媽的身邊，地球就亂了套？讓幼兒知道紅、綠、黃燈的作用2、拓展幼兒生活經(jīng)驗，引發(fā)幼兒交流，說說自己見過那些交通標志？它們都告訴我們什么？

　　3、出示掛圖或讓幼兒閱讀幼兒第3冊第44-45頁，請幼兒說一說這些交通標志各表示什么意思？畫里的人物做的對嗎？

　　4、請幼兒畫一畫自己感興趣的交通標志，并相互交流它們的作用以及怎樣遵守交通規(guī)則？