樂(lè)樂(lè)超市活動(dòng)目標(biāo)1、 會(huì)正確判斷6以內(nèi)數(shù)的多、少、一樣多2、會(huì)按商品的標(biāo)價(jià)付款活動(dòng)準(zhǔn)備1、 布置超市的情景，貼有1-6數(shù)字標(biāo)價(jià)的商品若干（商品為廢舊的半成品材料，每人（1-6的圓點(diǎn)紙片替代2、教學(xué)掛圖一幅；幼兒用書第3冊(cè)第22-23頁(yè)活動(dòng)建議1、目測(cè)數(shù)群出示掛圖，引出活動(dòng)，樂(lè)樂(lè)超市今天要開業(yè)了，我們來(lái)看看這組貨加上有什么商品？數(shù)一數(shù)：每種商品各有多少？比較6以內(nèi)的數(shù)的多、少、一樣多2、引導(dǎo)幼兒觀看，看看水果架上的物品各是多少？誰(shuí)多？誰(shuí)少？怎樣變成一樣多？

　　3、超市購(gòu)物幼兒根據(jù)商品的標(biāo)價(jià)和自己的錢數(shù)（卡片上的圓點(diǎn)數(shù)）購(gòu)買自己喜歡的商品，幼兒之間相互交流所購(gòu)商品，說(shuō)說(shuō)買的是什么？買了多少？

　　閱讀幼兒用書第3冊(cè)第22-23頁(yè)，比較6以內(nèi)數(shù)的多、少、一樣多活動(dòng)反思：