活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、欣賞故事，能理解內(nèi)容，感知小動(dòng)物們滾雪球做房子的樂(lè)趣。

　　2、通過(guò)參與表演的形式，學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話語(yǔ)言。

　　3、樂(lè)意參與童話表演活動(dòng)，感受同伴間相互關(guān)愛的情感。

　　重點(diǎn)：

　　欣賞故事，能理解內(nèi)容，感知小動(dòng)物們滾雪球做房子的樂(lè)趣。

　　難點(diǎn)：

　　通過(guò)參與表演的形式，學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話語(yǔ)言。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　雪花、小松鼠、小白兔、小熊及其他小動(dòng)物頭飾若干。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、通過(guò)提問(wèn)引起幼兒興趣，激發(fā)其聽故事的愿望。

　　"小朋友，你們見過(guò)雪做的房子嗎？下面我們一起來(lái)欣賞故事"雪房子"。

　　2、欣賞完整故事，初步理解故事內(nèi)容。

　�。�1）幼兒看畫面欣賞故事（2）"故事里有誰(shuí)？小松鼠的房子是用什么做的？雪房子是怎么變大的？它們是怎樣進(jìn)雪房子的呢？"3、分段欣賞故事，教師提問(wèn)，幫助幼兒理解和學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話語(yǔ)言。

　�。�1）誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的雪房子？

　�。�2）白兔、小熊也想住進(jìn)雪房子，它們是怎樣對(duì)小松鼠說(shuō)的？小松鼠又是怎

　　樣說(shuō)的？

　�。�3）你覺得小松鼠、小白兔、小熊他們快樂(lè)嗎？你喜歡他們嗎？為什么？

　　4、幼兒扮演角色，嘗試表演故事。

　�。�1）教師簡(jiǎn)單講解表演的要求：先請(qǐng)幾名幼兒選擇小動(dòng)物頭飾，再請(qǐng)4名扮演雪花的幼兒拉手組成雪房子，站在場(chǎng)地中央，扮演小松鼠的幼兒，住在里面。其他大多數(shù)幼兒扮演雪花，四散在場(chǎng)地周圍。其余的小動(dòng)物按故事情節(jié)對(duì)話，并推雪花過(guò)來(lái)，不斷加大雪房子，最后，所有的"雪花"手拉手變成一個(gè)大房子，所有的小動(dòng)物都住進(jìn)去了。

　�。�2）教師講述故事，或播放錄音，幼兒根據(jù)故事情節(jié)進(jìn)行表演。

　�。�3）交換頭飾重新進(jìn)行故事表演，體驗(yàn)同伴相互關(guān)愛的情感。