【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、增強(qiáng)幼兒的團(tuán)結(jié)合作水平

　　2、培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調(diào)能力和靈活性

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　皮球2個(gè)、錄音機(jī)、磁帶

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、預(yù)熱活動(dòng)

　　播放音樂(lè)《健康歌》，讓幼兒根據(jù)音樂(lè)自由地做身體舒展活動(dòng)，注意讓幼兒做各個(gè)關(guān)節(jié)的活動(dòng)。

　　二、激趣導(dǎo)入

　　今天老師和小朋友們做一個(gè)關(guān)于小動(dòng)物走路的游戲，請(qǐng)一位小朋友和老師一起做。

　　師：看一看，我們是怎樣走路的?(橫著走)

　　那么哪一種小動(dòng)物是橫著走路呢?(螃蟹)

　　三、與球?qū)殞毠餐�做游戲活�?dòng)

　　師：今天老師請(qǐng)來(lái)了一位小客人和我們一起做游戲，出示皮球。讓我們和球?qū)殞毠餐�做這個(gè)游戲好嗎?

　　幼兒：好。

　　師：在游戲之前，請(qǐng)兩個(gè)小朋友用背夾上球?qū)W一學(xué)螃蟹走路，試一試怎樣做球既不掉下又走得快

　　幼兒：手拉手，同時(shí)用力夾著球，同時(shí)邁步，兩個(gè)夾球的小朋友不能一個(gè)高一個(gè)矮。

　　師：小朋友說(shuō)得很好，這就要求小朋友在游戲的過(guò)程中齊心合力、相互配合，在邁步時(shí)小朋友可以喊著口號(hào)，這樣就能做到同時(shí)邁步，同時(shí)停止。

　　1、老師介紹游戲的玩法

　　將幼兒分成兩隊(duì)，每?jī)扇艘粋�(gè)小組，站在同一條起點(diǎn)線上，以哨聲為準(zhǔn)，到達(dá)終點(diǎn)后原路返回，交給下一組小朋友，依次進(jìn)行，最先完成一輪的一隊(duì)獲勝，途中皮球掉下來(lái)，應(yīng)放回身體原位繼續(xù)前進(jìn)。

　　2、游戲開(kāi)始

　　教師發(fā)出指令，幼兒出發(fā)。游戲過(guò)程中，教師要隨時(shí)指導(dǎo)幼兒注意活動(dòng)安全，保證游戲的順利進(jìn)行。

　　3、游戲評(píng)價(jià)

　　游戲結(jié)束后，對(duì)配合默契的幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，游戲應(yīng)反復(fù)進(jìn)行。在幼兒熟練游戲后，增加難度，放上障礙物蛇行穿過(guò)障礙物。

　　四、拓展活動(dòng)

　　幼兒聽(tīng)音樂(lè)做放松活動(dòng)。