一、活動目標：1．學習閱讀指示牌。2．根據(jù)指示做動作。

 

二、活動準備：自制有趣的指示牌。

 

三、活動過程：1．事先與幼兒討論幼兒園的運動設備，并為它們命名。2．來到幼兒園的操場，向幼兒說明游戲規(guī)則及擺放好指示牌。3．選首兒歌或童謠，讓幼兒在歌聲中按照指示牌方向準備出發(fā)。如到“圓圓國”拿起呼啦圈在地上或身上轉一下、用單腳跳到“百花國”聞聞花香、走到“石頭國”抱抱石頭看有多大、“滑梯國”里可溜滑梯、再到“洞洞國”穿過拱橋、“繩子國”是跳5次繩才算通過、“昆蟲國”則要學一種昆蟲的動作�；氐侥康牡貢r，便成為“快樂國”里的精靈了。

 

四、活動建議：1．可選擇戶外或幼兒園里適當?shù)牡胤�，自己制作指示牌�?． 若因雨天無法進行，也可在教室中進行此活動。