活動(dòng)目標(biāo)： 
1、能初步感知物體在序列中的位置。 
2、嘗試用序數(shù)詞表述物體在序列中的位置。 
活動(dòng)準(zhǔn)備： 
課件，幼兒學(xué)具人手一份，幼兒的個(gè)人相片。 
活動(dòng)過程： 
一、動(dòng)物排第幾。 
出示課件第一幅，請(qǐng)幼兒觀察排成橫排的動(dòng)物。 
“今天小動(dòng)物們要到草地上來參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，看看誰第一個(gè)到？第二個(gè)是誰？某某動(dòng)物是第幾個(gè)到的呀？……” 
（讓幼兒說說動(dòng)物排的位置，嘗試用序數(shù)詞來表述。） 
二、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)。 
1、出示課件第二幅，確定小動(dòng)物在跑道上的位置。 
“跑步比賽馬上要開始了，看看小動(dòng)物們現(xiàn)在在哪個(gè)跑道上？”（讓幼兒說說××動(dòng)物在第幾條跑道上） 
2、猜猜誰會(huì)得第一。 
“小朋友，你們認(rèn)為誰會(huì)在跑步比賽中得第一名呢？”讓幼兒說說。 
3、點(diǎn)擊課件第三幅，進(jìn)行跑步比賽，再讓幼兒說說動(dòng)物跑步比賽的名次。 
“到底誰會(huì)得第一名呢？讓我們一起來看看比賽的過程，好嗎？”表揚(yáng)猜對(duì)的幼兒。 
三、乘汽車回家。 
“比賽結(jié)束了，我們乘汽車回家好嗎？” 
出示課件第四幅，讓幼兒初步意識(shí)從上到下，從左到右的順序，讓幼兒一起來看看、說說“我坐在幾號(hào)汽車的第幾位” 
四、操作活動(dòng)。 
“一起乘坐汽車，并用序數(shù)詞說出一句話，我坐在幾號(hào)汽車的第幾位”。