活動(dòng)目標(biāo)：初步感知光和影子的關(guān)系，體驗(yàn)探索發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：小動(dòng)物若干、鞋盒、筐子、手電筒、剪刀、皮影戲道具、動(dòng)物剪影、手影圖片、鉆筒2個(gè)、遮光布、記號(hào)筆、水彩筆、牙簽、鉛筆、回形針、打洞機(jī)等。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：知道光照射在物體上，就會(huì)有影子出現(xiàn)。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：了解物體有空隙，光就能穿過(guò)去。

　　活動(dòng)反饋：

　　活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，用影子動(dòng)物城的情節(jié)導(dǎo)入，幼兒的注意力一下子就被吸引了。在第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師在一邊仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)有些幼兒還沒(méi)有掌握找影子的方法。于是，就請(qǐng)沒(méi)找到影子的和已經(jīng)找到影子的兩名幼兒上來(lái)演示，通過(guò)比較孩子們發(fā)現(xiàn)了找影子的主要方法。在第二個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，孩子們一開(kāi)始只有個(gè)別幼兒發(fā)現(xiàn)了其中的秘密，于是我請(qǐng)這個(gè)幼兒進(jìn)行演示。通過(guò)演示讓其它孩子也發(fā)現(xiàn)找亮眼睛的方法，于是讓他們第二次進(jìn)行操作探索。在這里，原先活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)只是一次探索，但是當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)孩子們都沒(méi)能掌握找亮眼睛的主要方法時(shí)，又給了孩子們一次探索的機(jī)會(huì)，讓孩子們能進(jìn)行更充分的實(shí)驗(yàn)。本次活動(dòng)中老師為幼兒創(chuàng)設(shè)了各種游戲，因此幼兒的興趣很濃。而且也為幼兒準(zhǔn)備了豐富的操作探索的材料和工具，幼兒能充分地探索和發(fā)現(xiàn)。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程也是比較緊湊的，效果較好，也獲得了現(xiàn)場(chǎng)觀摩的老師的好評(píng)！另外，我想如果能和生活中的影子結(jié)合的話，可能就會(huì)更棒了！