目標(biāo)：

　　1、了解啄木鳥的外形特征和特有功能，知道啄木鳥是樹木的"外科醫(yī)生"。

　　2、學(xué)會(huì)按照一定的順序觀察啄木鳥，了解禽類動(dòng)物的基本特點(diǎn)。

　　3、知道啄木鳥是我們?nèi)祟惖呐笥�，增添按鳥的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　啄木鳥標(biāo)本或圖片幼兒用書人手一冊(cè)活動(dòng)過(guò)程：

　　一、用謎語(yǔ)，引出主題教師講述謎語(yǔ)，請(qǐng)幼兒猜猜，這是什么動(dòng)物？

　　二、閱讀幼兒用書，探索啄木鳥的特征。

　　1、畫面上有什么動(dòng)物？啄木鳥是什么樣子的？你發(fā)現(xiàn)啄木鳥有什么奇特的地方?

　　2、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察啄木鳥的外形，重點(diǎn)提醒幼兒關(guān)注啄木鳥的嘴巴、舌頭、腳和尾巴。

　　3、小結(jié)：向幼兒介紹啄木鳥的特征和特有功能。

　　4、為什么叫他啄木鳥？你知道啄木鳥有什么本領(lǐng)？

　　三、組織幼兒思考并討論，豐富有人對(duì)鳥類的認(rèn)識(shí)。

　　1、你們喜歡啄木鳥嗎？為什么？

　　2、啄木鳥是我們?nèi)祟惖呐笥�，你知道哪些鳥呢？他們長(zhǎng)得怎么樣？

　　3、及時(shí)總結(jié)梳理鳥類的共同特點(diǎn)：頭上有堅(jiān)硬的嘴；身上長(zhǎng)著一身的羽毛；還有一對(duì)翅膀，身體下有一雙腳；身后有尾巴等。

　　4、告訴幼兒"鳥類"還叫"禽類"，它們的媽媽生下的寶寶先是一個(gè)蛋，經(jīng)過(guò)孵化，破殼而出后才變得和媽媽一樣。

　　重點(diǎn)：了解啄木鳥的外形特征和特有功能難點(diǎn)：了解禽類動(dòng)物的基本特點(diǎn)。