活動背景：

　　古人云：要使蒙童“遠于淺薄之惡習，習于善良之規(guī)范”。幼兒社會性發(fā)展是幼兒社會教育的核心內(nèi)容，是幼兒全面發(fā)展的重要組成部分�！队變簣@教育指導綱要》社會領域中指出:引導幼兒參與各種活動,盡快讓幼兒體驗與他人相處的快樂,樂意與人交往,學習互助、合作、分享等技能，成為能夠適應社會生活的健康個體。中班幼兒雖然已經(jīng)學會了一些禮貌用語，但很缺乏主動性，特別是當今的獨生子女幼兒自我中心意識更強，他們到別人家做客時，很隨便的拿東西玩，想要什么就要什么，大人不滿足他就哭鬧，根本不會處理意見沖突。對客人以禮相待是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，應從小培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成這方面的良好行為習慣。

　　《懂禮貌的小客人》是全國教育科學“十一五”規(guī)劃課題“和諧德育的研究與實驗”幼兒學段德育讀本中班下冊的一個主題活動。在這個主題中，我以繪本《客人來了》為支架，設計了德育活動《海底來客》，幼兒通過閱讀繪本活動，了解待客的一般理解，初步學會用投票的方式處理意見沖突。

　　一、活動目標：

　　1.  在聽聽講講繪本中，知道待客與做客的一般禮節(jié)。在做作玩玩中培養(yǎng)幼兒待人熱情，有禮貌的品質(zhì)。

　　2．學會意見不統(tǒng)一時用合適的辦法解決問題，初步學會投票和統(tǒng)計的方法。

　　3．鼓勵幼兒大膽表達自己的看法，能用清楚、正確的語言進行表述。

　　二、活動準備：PPT圖片  統(tǒng)計圖表三、活動過程：

　�。ㄒ唬┬蕾p圖片第一部分，初步掌握做客的基本禮儀1.談話導入你覺得這是一個發(fā)生在哪里的故事？

　　這是一個發(fā)生在海洋里的故事，故事的名字叫《海底來客》

　　2.看幻燈片，講故事教師講述畫面一：一聽霸王鯨這個名字，你覺得它是什么樣的呢？

　　師繼續(xù)講述畫面二小朋友在家里招待過客人嗎？你是怎么招待的？

　　跟好朋友說一說。（說了以后請幾個小朋友交流分享）（二）欣賞圖片第二部分，初步學會意見不統(tǒng)一時用合適的辦法解決問題。

　　1.小朋友們真熱情，海洋村的村民也很熱情繼續(xù)講述畫面四大家的意見都不一樣，該怎么辦好呢？

　　幼兒討論。

　　2.認識統(tǒng)計表，學會用投票的方法解決問題。

　　你們的辦法都不錯，可是聰明的石斑魚阿姨想了一個比較合理、公平的辦法，它設計了一張表師出示統(tǒng)計表：這張表叫統(tǒng)計表，它能反映多數(shù)人的想法你在表上看懂了什么？ （圖形表示蛋糕的形狀）3.了解統(tǒng)計的方法師：小海龜選擇正方形的蛋糕，我應該記錄在統(tǒng)計表中的什么地方？

　　繼續(xù)操作2~3個（從下往上記錄）4.分析統(tǒng)計表經(jīng)過統(tǒng)計，結果很快出來了，我們應該做哪種蛋糕？你是怎么知道的呢？（選擇的人最多）有多少人選擇了星形蛋糕？怎么才能一下子看出？（用數(shù)字統(tǒng)計）我們除了知道選擇星形的人最多之外，還知道正方形的有多少？圓形的人呢？

　　5.師小結：原來，當大家意見不統(tǒng)一的時候，用投票的方法能滿足最多人的愿望。

　�。ㄈ�）幼兒學習投票、制作統(tǒng)計表1.現(xiàn)在蛋糕的形狀確定了，可是做什么水果口味的蛋糕呢？村民們有的想做蘋果味的，有的想做草莓味的，還有的想做香蕉味的。唉，他們的意見又不一樣了，小朋友們能用今天學過的方法來解決這個問題嗎？

　　海洋村的村民請小朋友們分組投票，制作統(tǒng)計表：你選擇什么口味，請你把小愛心貼到相應的水果圖片上，并且把統(tǒng)計結果記錄下來。

　　2.展示幼兒投票統(tǒng)計結果：瞧，我們今天應該做什么口味的蛋糕呢？

　�。ㄋ模┙Y束部分：小結今天，我們聽了一個有趣的故事，知道待客的一般禮節(jié)，在以后的生活中我們都要做一個待人熱情，有禮貌的還孩子。在故事里，我們還懂得了當大家意見不統(tǒng)一的時候，我們可以用投票的方法來滿足最多人的愿望。

　　好了，這個好聽的故事就在這本書里，如果你還有興趣的話，可以到班里的圖書角里去翻翻、看看，想想，說不定，你會有新的發(fā)現(xiàn)喔。