活動目標：

　　1．知道應在大人的帶領下游泳，獨自下水會有危險。

　　2．學習游泳中簡單的自我保護的方法。

　　3．感受游泳時不注意安全帶來的危害。

　　活動準備：

　　1．運動員進行游泳比賽的錄像。

　　2．老師收集有關(guān)游泳溺水報道的報紙和圖片，先讓幼兒觀看。

　　3．防護用品，如游泳圈、泡沫板、充氣救生衣等。

　　活動過程：

　�。ㄒ唬┝私庥嘘P(guān)溺水的危害，知道游泳時要注意安全。

　　1．了解有關(guān)溺水的事情。

　　教師：你知道游泳時會發(fā)生什么危險嗎？你是通過哪些方法指導有關(guān)溺水的事情呢？（電視上、報紙上、圖書里、成人的講述中等。）

　　2．觀看有關(guān)水的圖書、錄像，如溺水的情況報道，救人的過程等，并互相交流自救知識。

　　3．教師小結(jié)：游泳時不注意安全就會發(fā)生危害……。

　　4．啟發(fā)幼兒討論引起溺水的原因。

　�。ǘ�）學習游泳是簡單的自我保護的方法。

　　1．學會自我保護。

　　教師：游泳時怎樣才能既開心又安全？（如盡量要在安全的游泳池中游泳，不去危險的地方：一定要在成人的陪同下，不能一個人去游泳，在還沒有安全掌握技能的情況下，要使用防護用品，一旦在水中有不舒服的情況下，要趕快上岸并大聲呼救。）

　　2．幼兒展示自己的防護用品。

　�。ㄈ�）老師和幼兒一起觀看錄像，感受運動員在水中優(yōu)美的游泳姿勢。

　　1．了解幾種不同的游泳姿勢，蛙泳、仰泳、自由泳、蝶泳等。

　　教師：你喜歡游泳嗎？為什么？游泳對身體有什么好處？

　　2．小結(jié)：游泳是有益的運動，經(jīng)常游泳可以鍛煉身體的靈活性、提高肺活量，使我們的身體更健康。

　　活動延伸：

　　讓家長帶幼兒去游泳池玩水。