孩子的世界是湛藍(lán)的天空，藍(lán)的令你心靜；是碧藍(lán)的海洋，透徹的使你心醉；是潔白的云朵，皎柔的讓你心醉；是瑩瑩的星空，深邃的使你心怡。天的湛藍(lán)，海的碧綠，構(gòu)成了一道璀璨多姿的風(fēng)景線，孩子的世界像掛著霧珠的尖尖荷，罩著一層朦朧的面紗，只要擁有一顆金子般的愛(ài)心和真誠(chéng)的奉獻(xiàn)，那么，走近他吧！

　　我們作為幼兒老師更要有一顆和藹善良的愛(ài)心，善待每一個(gè)孩子，使每一顆稚嫩的童心都有一片活潑亮麗的心境，是我們幼教工作者的天職，教育家陶行知老先生為此曾作過(guò)一首詩(shī)：“人人都說(shuō)孩子小，小孩人小心不小，倘若小看小孩小，便比孩子還要小。”

　　我們班新來(lái)的小朋友蔡* *是一個(gè)很不起眼的女孩子，性格內(nèi)向，不合群，問(wèn)她話愣半天也不理人，誰(shuí)惹了她發(fā)起脾氣來(lái)卻大得很。因此，表面上我雖然對(duì)她和其他孩子一樣，但心里總有點(diǎn)兒不喜歡她，記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，* *不喜歡上幼兒園，每天早上都會(huì)在家里鬧騰，又不住要上廁所，每天午睡都會(huì)哭一陣，我感覺(jué)到* *非常需要老師的關(guān)懷，渴望老師的愛(ài)。此后，我經(jīng)常注意她，重視她，給她以愛(ài)撫，慢慢地發(fā)現(xiàn)* *喜歡上幼兒園了，而且還學(xué)會(huì)了主動(dòng)跟老師打招呼，這個(gè)改變使我們還有她的家人感到非常的開(kāi)心。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)她也有許多討人喜歡的優(yōu)點(diǎn)。有一天上午，午睡起床，孩子們都起床了，每個(gè)小朋友都穿好外套和鞋子，坐到板凳上。這時(shí)，我看到* *幫另外一位小朋友扣紐扣，看著她靜靜地做著這一切，我心里不禁為之一顫，開(kāi)始悄悄地喜歡上她了。從這時(shí)起，我盡可能找機(jī)會(huì)與* *接觸，并當(dāng)著全班小朋友的面表?yè)P(yáng)她，鼓勵(lì)她，有時(shí)也交給她一些容易完成的事情。比如吃飯的時(shí)候會(huì)請(qǐng)她當(dāng)值日生，分碗分筷子，讓她在工作中增強(qiáng)自己的自信心。她也逐漸從容大方了，還能主動(dòng)與老師說(shuō)說(shuō)悄悄話。

　　通過(guò)這件事我深深感到，老師只要有意識(shí)地抱一份熱心和愛(ài)心，細(xì)心地觀察、理解、尊重孩子，就能走近孩子的內(nèi)心世界，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，真心與他們交朋友，孩子們也就會(huì)用他們最單純、最直接、最真誠(chéng)的愛(ài)給你以回報(bào)。