某天逛超市，我遇到了一位小姑娘，圓圓的臉蛋勾起了我的回憶，似曾相識。站在小姑娘旁邊的媽媽笑著說：“呀，是幼兒園的高老師，快叫呀。”小姑娘詫異地看了我一眼，輕聲地叫道：“高老師。”看到孩子的母親，我忽然想起她是我的第一屆畢業(yè)生，現(xiàn)在快參加工作了。在孩子的記憶里可能已經(jīng)找不到曾經(jīng)面帶童真的我，也可能記不起這位曾經(jīng)的啟蒙老師。猛然間，我的心頭閃過一絲絲傷感。是呀，一轉(zhuǎn)眼，我在幼兒園這篇熱土上已經(jīng)默默耕耘了將近十五個年頭。我從老師姐姐變成了老師媽媽。一屆屆幼兒交替著，我的春夏秋冬在輪回，發(fā)髻中也閃耀著幾絲銀發(fā)。

　　在平凡的工作崗位上，我沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有值得炫耀的成績。說到“我的教育故事”，腦海中忽然閃過和孩子們一起生活的一幕幕情境，可以說有很多很多的故事。每當孩子親切地喊著“老師”這兩個字時，我的心中就不由冒出“愛心、責任、奉獻”。

　　我的教育格言就是“用愛心和耐心編織孩子成長的搖籃。”我是這樣說的，也是努力地這樣做的。我用心接納每一個孩子，無論他是健康成長的幼苗，還是不幸被蟲害咬傷的花草。用愛消除和孩子間的隔閡，用愛融化孩子心靈上的堅冰。當幼兒錯誤一犯再犯時，我會給他們多一些關愛，尤其是對那些調(diào)皮、搗亂的孩子。

　　我平等地欣賞，對待身邊的每一位孩子。不以貌取人，厚此薄彼。為每一位孩子提供均等的發(fā)展機會，讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長。當家長把他的心肝寶貝送到我懷里的那一刻，我知道我的責任有多重！我像媽媽一樣呵護他們子，關愛他們，幫助他們。我又要做媽媽無法做到的——教師的責任，我要培養(yǎng)孩子良好的習慣，教他如何做人，如何學習，如何生活。引導他明白道理，幫他探索世界奧秘。家長的期望就是我們的努力方向，我要對家長負責，還家長一個健康，快樂，活潑聰明的寶貝。我一直刻苦，認真，孜孜不倦地做好每一件事，為幼兒園樹立了的良好形象。

　　十年如一日，我把我的青春獻給了幼教事業(yè)。我驕傲，我自豪，因為我一直堅守著這個神圣的崗位，守護著這群活潑可愛的小天使。我是一名幼兒教師，我有奉獻精神，我在這片神圣的土地上耕耘著，播撒這愛的種子，把自己的一切奉獻給了孩子們，讓他們擁有更多的“陽光”和“雨露”。

　　每個人心中都有一個舞臺，夢有多大，舞臺就有多大。無論富貴也好，貧賤也好，掌聲雷動也好，孤寂獨處也好，我將永遠保持旺盛的創(chuàng)造力和火一樣的激情，在幼兒園這個舞臺上將我熱愛的事業(yè)進行到底！