班級里有些孩子吃點(diǎn)心和吃飯都有點(diǎn)慢，喜歡一邊吃一邊玩，有的還喜歡說話，怎么提醒都見效甚微，結(jié)果，每次都是等這么幾個(gè)孩子。所以，我就想了個(gè)辦法，進(jìn)行了“比比誰是第一名”的游戲，每次吃完飯，就會表揚(yáng)今天吃點(diǎn)心最快的孩子，這一招還真靈，CC以前每次都吃到最后，可是自從進(jìn)行“比比誰是第一名”的游戲后，CC連續(xù)幾次都是第一名。

　　開心之余，我發(fā)現(xiàn)了新問題。每次盛飯，CC總會要求老師給他盛少一點(diǎn)，我一開始沒在意，以為這孩子早飯吃的晚，所以吃不下很多�？墒�，我漸漸發(fā)現(xiàn)，不是我所想的這樣。因?yàn)槊看纬酝觑�，每一桌盤子里多出來的剩飯剩菜就越來越多，有的孩子還會把自己的飯菜放到別人的盤子里。我意識到，孩子們都是沖著“第一名”去的。于是，我提出了新的要求：要把飯菜全部吃完了，不能有剩菜剩飯，才允許離開座位。新要求提出后，孩子們果然不再急著拿“第一名”了，剩飯剩菜也少了。

　　其實(shí)我不希望孩子那么看重“第一名”，每次排隊(duì)，我都會告訴孩子，排哪里都一樣，只要站的神氣，就是好孩子，排第一個(gè)不一定站的神氣，只要你站的神氣，就是第一名。我不要孩子們搶“第一名”，我只想孩子們能認(rèn)真做事情。我更不想孩子從小就有太強(qiáng)烈的“第一名”的意識，我只想培養(yǎng)孩子認(rèn)真做事的習(xí)慣。不想，卻又引出了“第一名”的問題。

　　cc雖然非常調(diào)皮，但是卻非常要強(qiáng)，以至于非爭到“第一名”。這也讓我意識到，不要過多給孩子加強(qiáng)“第一名”意識。后來，我告訴孩子們，只要你認(rèn)真吃完自己的一份飯菜，你就是第一名，每個(gè)小朋友都是第一名！認(rèn)真做事情的孩子就是第一名！