來到幼兒園，開始一天的工作，頭一件就是面對(duì)幼兒無(wú)休止的告狀。雞毛蒜皮，接連不斷，讓人感到既頭痛又可笑，面對(duì)這種情況，老師和家長(zhǎng)不能簡(jiǎn)單對(duì)待，更不能隨便喝斥，而是抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，適時(shí)的對(duì)幼兒進(jìn)行教育，大多數(shù)孩子都有告狀的毛病，這說明孩子有了控制自己能力的尋求，也暴露了孩子缺乏獨(dú)立處事的能力，依賴心里比較強(qiáng),針對(duì)這種情況，我采取了在班里任命職務(wù)的辦法，用職務(wù)的職責(zé)去約束他們的行為，幾周下來告狀現(xiàn)象慢慢減少了。

　　壽光市圣城街道南關(guān)幼兒園 孫志娟