在談話活動《我想發(fā)明……》中，孩子們爭先恐后發(fā)言，雖然很稚嫩，但也很有趣，有的說“我想發(fā)明一個機(jī)器人，專門給我們家做飯。”；有的說“我想發(fā)明一座神奇的房子，冬天不冷，夏天不熱”；還有的說“我想發(fā)明一支神筆，我想要什么就畫什么”。說到這里，我就給孩子們講了《神筆馬良》的故事，孩子們一個個聚精會神地聽，聽到馬良把東西都畫活了，去幫助窮人懲治壞人，都露出了驚喜的神情。故事講完了，繼續(xù)談話活動，孩子們一下明白了神筆的神奇之處，明白了怎么樣去幫助別人，陳一蕊小朋友搶著說“我要發(fā)明一支神筆，給玉樹的小朋友畫房子，畫學(xué)校”，宋玉燁小朋友高高地舉起了手說“我要給玉樹的小朋友畫一位媽媽。”我重復(fù)著孩子們真切的話語，聲音有些哽咽。

　　我感動了，他們希望災(zāi)區(qū)的孩子都像自己一樣有房住，有學(xué)上，有母親疼愛。雖然他們現(xiàn)在還做不了什么，但他們已經(jīng)懂得了去關(guān)心和愛護(hù)別人。