孩子犯錯(cuò)誤是難免的，因?yàn)楹闷�、好�?wèn)、好動(dòng)、好學(xué)是孩子的個(gè)性，我們要做的是如何將孩子“犯錯(cuò)誤”過(guò)程中的不利，消極因素轉(zhuǎn)化為有利積極的合理因素，假如不給孩子機(jī)會(huì)，而是一味地幫他或嚴(yán)聲怒罵地制止，非但剝奪了孩子尋求正確方法的樂(lè)趣，也會(huì)使孩子們變得懶于動(dòng)手，不敢嘗試，習(xí)慣依賴成人。如：當(dāng)四五歲的孩子還經(jīng)常要成人喂飯，跟他講道理，鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)等等很多辦法都用盡后還沒(méi)效果時(shí)，我們可采取不喂飯，讓其知道餓肚子的感受，孩子肚餓了，不用你喂，自然會(huì)找東西吃，多給孩子機(jī)會(huì)，讓他們?cè)诓粩唷胺稿e(cuò)誤”中正常地成長(zhǎng)吧！