活動設(shè)計意圖：

　　小班幼兒處于懵懂時期，知識經(jīng)驗不夠豐富，但對周圍世界充滿濃厚的興趣，探索世界不妨從幼兒自身開始。身體是每個孩子都有的，卻很少有機會去仔細觀察它，創(chuàng)設(shè)這樣的機會讓孩子們感受，在談話活動中激發(fā)對身體的初步探索興趣。

　　在活動形式安排上，我考慮到了幼兒的"認識很大程度上依賴于行動"的特點，通過看、說、摸等形式，讓孩子們在寬松的氛圍中充分地感知、體驗、表達，在發(fā)展想象和語言表達能力的同時，獲得保護身體的粗淺知識。

　　活動目標:

　　1、圍繞我的身體，說說身體各部位的名稱、功能及如何保護。

　　2、活動中培養(yǎng)幼兒認真傾聽及用簡單的字、詞清楚表達自己的想法。

　　活動準備:課件。

　　活動過程:

　　一、開始部分

　　1、提問：當我們覺得熱的時候，我們就需要脫衣服。脫衣服我們會用到身體的那個部位呢？

　　2、幼兒交流。

　　二、基本部分

　　話題一：除了手以外，你還認識身體的那些部位？

　　1、請幼兒自由發(fā)言。

　　2、幼課件引出身體的其他部位，幼兒說一說各部位名稱。

　　話題二：你知道身體的這些部位有什么功能嗎？

　　3、請幼兒看圖，選擇身體的一部位說一說有什么功能。

　　4、請個別幼兒補充身體這部位還有什么功能。

　　話題三：應(yīng)該怎樣保護我們身體的這些部位呢？

　　5、我們應(yīng)該怎樣保護我們的小手呢?

　　6、小組交流，說一說身體部位的保護方法。

　　三、結(jié)束部分

　　認識了身體各部位名稱外，我?guī)�寶貝們一起去鍛煉身體吧，讓身體的各部位都活動起來！