活動目標

　　1.引導(dǎo)幼兒口手一致地點數(shù)3以內(nèi)物體的數(shù)量，并說出總數(shù)。

　　2.學(xué)習(xí)按數(shù)量匹配相應(yīng)實物，感知3以內(nèi)數(shù)量的排列順序。

　　3.激發(fā)幼兒參與數(shù)學(xué)活動的興趣。

　　活動準備

　　1.教具：蝴蝶卡片，房子圖片。

　　2.學(xué)具：幼兒數(shù)學(xué)用書。

　　活動過程

　　一．集體活動。

　　1．學(xué)習(xí)口手一致點數(shù)。

　　2．按數(shù)量對應(yīng)匹配。

　　這里有什么？幾間房子？每間房子頂上有什么？哪間房子應(yīng)該住哪張蝴蝶卡片？誰來把蝴蝶送回家？幼兒操作。你怎么知道這張蝴蝶卡片住這間房子？

　　二．小組活動。

　　幼兒完成幼兒數(shù)學(xué)用書《得獎啦》，利用所學(xué)知識正確選擇對應(yīng)的卡片。

　　三．活動評價。