記得陸老師曾在我們班試教一節(jié)數學課，我被孩子的專注而吸引，孩子們很喜歡操作，也喜歡在游戲的情境中，學習數學。于是，心里就有點小沖動，我也要上節(jié)數學課！因為至今為止，一般公開課，我還沒有嘗試過數學活動，比較偏科。于是，我打算在家長開放日活動中，呈現一節(jié)數學活動，讓家長了解孩子的數學能力和水平，對孩子來說，同樣激發(fā)了他們學數學的興趣。

　　小班數學活動：《復習3以內的數量》

　　活動目標：

　　1、復習1--3的數字和排序，正確感知和操作3以內的數量。

　　2、體驗數學活動的樂趣。

　　活動準備：

　　小動物模型、點卡和數字卡、玩具圖片、點卡"糖葫蘆串"若干。

　　活動過程：

　　一、兒歌導入，引起興趣。

　　1、教師帶領幼兒念數字兒歌《手指謠》。

　　2、師：《手指謠》里有很多可愛的小動物，今天啊，我們就邀請了小動物們到我們班級來做客。

　　二、學習按序點數。

　　1、師：喵喵喵，是誰啊？（出示1只貓、2只狗、3只兔子。）2、師：小貓有幾只��？小狗呢？小兔子呢？

　　3、教師鼓勵幼兒用手指頭表示數字1、2、3。

　　4、教師出示相應的圓點卡，讓圓點卡和小動物對應。

　　5、師：我們一起來數一數3只小兔子吧。你們說，從哪邊開始數呢？

　　6、教師帶幼兒從左往右數兩次。

　　7、我們這里有三個數字（1、2、3），我們幫她們找朋友吧，應該跟哪個小動物做朋友呢？