活動(dòng)目標(biāo)  1、能夠按大小順序?qū)?以內(nèi)的物體進(jìn)行排序。

　　2、對(duì)排序活動(dòng)感興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備  幼兒每人3片大小不同的樹葉。

　　活動(dòng)過程 一、出示3片樹葉，引導(dǎo)幼兒觀察并比較大小。

　　1、討論：這些是什么？數(shù)一數(shù)有幾片樹葉呢？（師幼共同點(diǎn)數(shù)說出總數(shù)）2、討論：這些樹葉有什么不一樣呢？哪一片最大？哪一片最小？

　　二、學(xué)習(xí)將3片樹葉按從小到大順序排序。

　　1、按從小到大排序。

　　師：樹葉們想學(xué)小朋友玩排隊(duì)的游戲，最小的樹葉當(dāng)排頭，站在第一個(gè)，其他的樹葉按照從小到大接在小樹葉的后面，應(yīng)該先排誰(shuí)呢？

　　（請(qǐng)1－2位幼兒上來(lái)排）2、請(qǐng)幼兒拿出自己的樹葉，先比較出大小，再按照從小到大的順序練習(xí)排序，學(xué)說：小的，大的，最大的。

　　三、練習(xí)從大到小排序。

　　1、按從大到小排序。

　　師：如果把最大的樹葉排第一，后面應(yīng)該怎么排呢？（請(qǐng)1－2位小朋友來(lái)嘗試排序）2、請(qǐng)幼兒嘗試從大到小排樹葉，學(xué)說：大的，小的，最小的。