一、活動目的：學習觀察卡片上實物的大小和長短，按指定的大小標記進行排序及匹配活動。

　　二、材料介紹：

　�。ㄒ唬┎牧咸峁└鞣N實物圖片若干，塑封的底版圖一張（畫有大小標記），回形針10個，筐5個。

　　（二）使用材料（1）將筐里的實物分類。

　�。�2）分別按指定的大小標記進行排序活動。

　�。�3）再給小動物分別匹配相應大小的食物。

　�。ㄈ�）教育功能：

　�。�1）培養(yǎng)幼兒的觀察和思維能力，學習分類。

　　（2）認識常見小動物，知道它們各自愛吃的食物，發(fā)展幼兒的語言表達能力。

　　（3）能按指定的大小標記進行排序及匹配活動。

　　三、指導要點：

　　引導幼兒看底版圖，了解大小標記。讓幼兒取筐分類，找一個最喜歡的小動物按指定的大小標記進行排序活動。說一說，這個小動物最喜歡吃什么，把它找出來，再給它們匹配相應的大小食物。