活動目標(biāo)：

　　1、感知5以內(nèi)的數(shù)量及5以內(nèi)數(shù)的形成。

　　2、能運(yùn)用所獲得的經(jīng)驗解決遇到的數(shù)學(xué)問題。

　　3、提高動手操作能力，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、大骰子一個，磁帶伴奏樂。

　　2、各色夾子若干，1-5的數(shù)字卡片。

　　活動過程：

　　一、游戲：《幫刺猬媽媽數(shù)刺》

　　引導(dǎo)幼兒觀察教師身上夾子數(shù)量的變化。

　�。�1）我是刺猬媽媽，請寶寶們幫我數(shù)一數(shù)身上的刺。

　�。�2）刺猬媽媽的腰上長了幾根刺，一起來數(shù)一數(shù)。（一起點(diǎn)數(shù)）一共有幾根？3根刺用數(shù)字寶寶3表示。（在腰上貼數(shù)字3）（3）刺猬媽媽的手臂上長了幾根刺，一起來數(shù)一數(shù)。（一起點(diǎn)數(shù)）4根刺用數(shù)字寶寶4表示。（在手臂上貼數(shù)字4）（4）刺猬媽媽的屁股旁邊長了幾根刺，再來數(shù)一數(shù)。（一起點(diǎn)數(shù)）5根刺用數(shù)字寶寶5表示。（在屁股旁貼數(shù)字5）（5）刺猬媽媽想手臂上的刺也變成5根，該怎么變？（請一個幼兒回答并上來夾夾子）你的辦法真好，4根刺添上1根就變成5根刺，謝謝你。

　�。�6）刺猬媽媽想屁股上的刺變成4根，該怎么變？（請一個幼兒回答并上來拿掉一個夾子）5根刺拿掉1根就變成4根刺，你真能干。

　　二、游戲：《小刺猬》

　　1、介紹游戲玩法，幼兒游戲。

　　你們想不想變成刺猬寶寶？請你聽著音樂聲找到離你最近的刺，把它夾在自己的身上。音樂聲一停，你就要趕緊回家，媽媽在家里等你們呢。（音樂聲起，將筐子移到幼兒跟前，教師觀察動作比較快的幼兒，掌握好時間。）2、幼兒分組操作后鼓勵幼兒大膽地用語言表達(dá)。

　�。�1）請刺猬寶寶幫助旁邊的刺猬寶寶數(shù)一數(shù)他身上有幾根刺。（教師巡視一圈）（2）請身上有4根刺的寶寶到前面來，其他寶寶幫他們數(shù)一數(shù)。對了，你們都是數(shù)字寶寶4的好朋友，手拉手，真開心。如幼兒有錯誤，教師：你也想和數(shù)字4做好朋友，現(xiàn)在你身上有幾根刺，那怎么辦呢？

　�。�3）請身上有5根刺的寶寶也到前面來，其他寶寶點(diǎn)數(shù)驗證。對了，你們都是數(shù)字寶寶5的好朋友，手拉手，真開心。

　�。�4）4根刺的寶寶想變成5根刺，怎么變？好，趕快變一變吧。

　　請刺猬寶寶把身上的刺輕輕放回到筐里，趕快回家。

　　三、游戲《比比誰夾得快》

　　1、出示大骰子，介紹游戲玩法：“比比誰夾得快”。

　　哇，骰子寶寶來了，它要和我們玩?zhèn)�游戲“比比誰夾得快”。媽媽拋骰子，上面就有一個數(shù)字寶寶出來了，看看它是誰？是數(shù)字3，媽媽就夾3根刺在身上，你們想玩嗎？先看清楚數(shù)字，再去找刺夾在身上，每次身上的刺要和骰子上的數(shù)字一樣多，比比誰又對又快。

　　2、幼兒游戲3-4次，教師觀察動作最快的幼兒，及時進(jìn)行個別指導(dǎo)并進(jìn)行獎勵。這個寶寶動作真快，你是怎么做的？剛才3根刺你怎樣變成4根的？你的辦法真好，獎勵你來拋骰子。如幼兒夾錯，教師：我們看看這個寶寶身上夾了幾根刺，怎么辦？

　　3、游戲結(jié)束，隨音樂出場。

　　刺猬寶寶真棒，現(xiàn)在跟媽媽回家嘍！