一、活動目標(biāo)：

 　　   

 1、在游戲中運(yùn)用多種感官感知8以內(nèi)的數(shù)，理解數(shù)的實(shí)際意義。 　　　　2、培養(yǎng)幼兒對計(jì)算活動的興趣。 　　

 

二、重點(diǎn)及難點(diǎn)： 　　　　

 

運(yùn)用各種感官感知數(shù)量；通過觸摸感知數(shù)量。 　　

 

三、活動準(zhǔn)備：

 

　　　　屏風(fēng)一個(gè)，紙箱制操作人手一個(gè)，上有魔法書（紅、黃、綠、黑）4本及圓點(diǎn)卡片（2-8）一套，內(nèi)藏一串珠子（4顆）、錄音機(jī)、磁帶。 　

 

　四、活動過程： 　　

（一）、 語言引導(dǎo)、激發(fā)興趣 　　　　表情娃娃和我們一起玩游戲，動動腦筋把它們找出來。 　　

（二）、 感官練習(xí)、感知數(shù)量 　　　　

1、運(yùn)用視覺感知數(shù)量。 　　　　

（1）、打開紅色魔法書：6只蘋果，找出6號房間的娃娃：鬼臉娃娃。 　　　�。�2）、打開綠燈魔法書：8條魚，找出8號房間的娃娃：驚訝娃娃。 　　　　說明：注意幼兒點(diǎn)數(shù)習(xí)慣的培養(yǎng)，鞏固幼兒手口一致點(diǎn)數(shù)的能力。 　　　　2、運(yùn)用聽覺感知數(shù)量。 　　　　

打開黃色魔法書，請小耳朵幫忙一起找娃娃。 　　　　

（1）5下鼓聲，舉起5點(diǎn)卡片，找出5號房間的娃娃：開心娃娃。 　　　�。�2）7下鼓聲，舉起7點(diǎn)卡片，找出7號房間的娃娃：生氣娃娃。 　　　　說明：聽、默數(shù)對大部分幼兒來說尚有困難，老師予以適當(dāng)指導(dǎo)并提醒幼兒數(shù)在心里。 　　　　

3、運(yùn)用觸摸覺感知數(shù)量。 　　　　

打開黑色魔法書，請小手幫忙一起找娃娃，摸出箱子內(nèi)的珠子數(shù)（4顆），舉起4點(diǎn)卡片，找出4號房間的娃娃：傷心娃娃。

說明：通過觸摸感知數(shù)量是幼兒從來未嘗試過的形式，教師可提醒幼兒摸一顆、數(shù)一顆，使幼兒能獲得成功體驗(yàn)并了解方法。 　　　　

4、請寶寶們學(xué)做各種表情，隨著音樂歡快起舞。